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提问:脱颖而出
级别:大四
来自:湖北省黄石

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解决中的问题 已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,且长翅(V)对残翅(v)为显性,但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫,得到不同的结果,如表,请结合所学
已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,且长翅(V)对残翅(v)为显性,但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫,得到不同的结果,如表,请结合所学知识回答问题。
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(1)这个实验说明基因与性状是怎样的关系___________________________________。
(2)果蝇B的残翅性状能否遗传?_________________。原因是____________________。
(3)人们将果蝇B的残翅性状称为表型模拟,若现有一残翅果蝇,如何判断它是否是表型模拟?请设计鉴定方案。
①方法步骤:a._____________________________。
b._____________________________
②结果分析a._____________________________。
b._____________________________


 结束时间:2014-11-14 11:36:40    问题补充 评论举报
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回答:天星教育
级别:特级教员


2014-10-30 11:57:41
来自:天星教育网
答:(1)基因控制生物的性状,而性状的形成同时还受到环境的影响
(2)不能遗传 这种残翅性状是单纯由于环境条件的改变而引起的,其遗传物质(基因型)并没有发生改变
(3)①a.让这只残翅果蝇与在正常温度条件下发育成的异性残翅果蝇(基因型为vv)交配;b.使其后代在正常温度条件下发育
②a.若后代均为残翅果蝇,则该果蝇为纯合子(vv);b.若后代有长翅果蝇出现,则说明该果蝇为“表型模拟”
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