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解决中的问题 外国学生军训方法?外国学生是怎么军训的?外国学生如何军训?
外国学生军训方法?外国学生是怎么军训的?外国学生如何军训?
 结束时间:2016-09-13 15:26:01    问题补充 评论举报
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回答:脱颖而出
级别:大四


2016-08-29 15:30:55
来自:湖北省黄石
外国学生军训方式:
  美国“童子军”: “社会支撑型”军训
  动画电影《飞屋环游记》中,小胖墩罗素戴着统一的小军帽和领巾,身着棕黄色的制服,还有一条满是各种徽章的绶带,罗素代表着美国童子军的典型形象。他因为想要获得“品德徽章”,而开启了与主人公卡尔奇妙的飞屋旅行。
  “时刻准备着!”美国童子军有着专门的准则、统一的服装、正式的军徽。每一个队员都要像真正的军人那样宣誓—“为上帝和祖国效忠”。
  除了军事院校的学生外,美国普通学校里并没有强制性的学生军训制度。在现今的美国社会中,锻炼年轻人意志品质的主要方式之一便是童子军。
  童子军是起源于英国的社会军事教育组织,其军事化组织风格和训练内容在美国得到延续。童子军平时会进行一些军事和技能训练,包括急救、发信号、行军、野外求生、射击等。
  所有童子军的活动,由美国超过10万家合作单位来实现,这些单位需要和“美国童子军”组织订立合约,设计出适当的活动形式,并对孩子的安全负责。而经费则由队员及父母、军团、授权组织及社区共同承担。童子军成员们也可以贩卖自制的小饼干或者爆米花来赚取“军费”。
  美国童子军被普遍视作锻炼孩子能力和品质的活动形式,但其国防的底色却历经百年也没有褪去。美国宇航局中,有181名航天员曾参加过童子军活动,占总数的57.4%。而36.4%的西点军校学员是童子军队员。
  曾获童子军最高荣誉的美国前总统福特这样说过:“如无童子军精神,我不会成为出色的海军军官,更不可能成为随时都能做好一切准备的总统。”
  越南、朝鲜 “全民国防”:“政府强制型”军训
  “发扬爱国精神、建国卫国传统,增强民族自豪感和民族自尊心,提高履行国防安全任务、保卫越南社会主义祖国的意识、责任感和自觉性。”
  这是2013年6月19日,越南国会通过的《国防安全教育法》中对国防安全教育的目标。历史的疼痛和现实的危机,使得越南将“全民国防”作为国防教育的核心。“尽早地让孩子们接触到全面的国防知识”,已成为越南历任政府努力的方向。
  在越南、朝鲜等社会主义国家,国防教育主要以军训为载体。于是,军训被提到了战略位置上。
  根据越南《国防教育大纲》规定,学生在校学习期间国防教育课的课时,高中为3周,中专和职业技术学校为4周,大专为5周,大学本科为6周。学生一方面需要学习军事和国防知识,还必须接受军事训练。除了一般的队列训练,越南学生要学习轻武器射击、枪支保管、维护等,考试结果最后会计入学生的总成绩。
  在朝鲜,军训不仅是一门的必修课,整个大学处处是军队的烙印。大学的年级、班都模仿部队的中队和小队编制序列编排,从而“班长”在朝鲜都被称为“队长”。大学生从二年级开始停课,按正规部队要求,用6个月时间到部队进行军训。
  由于“先军思想”与“全民国防”在朝鲜与越南占据的主导地位,其军训也承担着培养预备役人才的重任。越南大学生毕业前会有1-3个月的集中军训,考核合格者,视情况授予预备役军衔。而朝鲜军训合格者会收到朝鲜人武部签发的合格证书,表明已具备了预备役军人资格。
  现在,越南将开办“国防教育中心”作为学生们进行国防教育的方向和最佳方式。自1992年创办以来,国防教育中心在越南已发展至6所,每年可接纳1.8万大学生集训。
  印度“国民学兵团”:“政策引导型”军训
  “平时是学生,战时是军人。”印度国民学兵团(National Cadet Corps,简称NCC)是一个以在校大学生和中学生为重点对象,进行国防教育和军事训练的国家级组织。目前,遍及全国一万多所大中专院校,拥有队员过百万。
  印度将NCC视为二线预备役部队,由国防部管理,其司令由一名具有中将军衔的高级军官担任。
  然而,NCC非强制履行的义务,其中的队员也不一定要最终加入武装部队。百万学生志愿加入的动力主要因为:如果能够顺利通过NCC考核,根据等级不同,会享有预约和保留工作资格、额外的加分和提升等优惠。
  “看得见的好处”使NCC在印度能够长盛不衰。此外,NCC没有严格的体能测试和笔试,任何一个正常的学生只要身高在1.65米以上和体重超过50公斤,没有身体缺陷和大脑疾病均可以加入。
  当然,一旦加入就必须真刀真枪地练。根据NCC的军训大纲,不同年纪的队员每年需要训练120-150节课不等。依照划分的海、陆、空不同兵种,会接触队列、登山、武器使用、航海、反潜、跳伞、无线通讯等多种专业科目。
  除了设置最为专业的课程,为了吸引年轻人,《孙子兵法》、漂流、蹦极、攀岩、野外生存也都成为了印度国防训练的一部分。
  随着国家的发展,NCC更多地参与到地区开发活动中,其理念也向培养领导力、军事素养拓展。例如,反对嫁妆宣传、反对驱逐麻风病人、扫除成年人中的文盲、反对童工、植树造林、拜访年长者等。
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