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二战考研英语备考全攻略:抓重点 重规划

来源:新东方在线 更新日期:2013-04-18 点击:

漫漫考研征途路,最痛苦的莫过于好不容易经历了前一年的考研折磨,今年还要再次踏上“二战”的道路。其实,经历了这次失败反过来想想也是一件“值得”的事。这说明我们的学习和复习方法存在着一定的问题,需要我们及时调整。而从历年的统计数据中可见,大多数同学考研失败的直接原因都与英语有关。
  因此,我们建议大家,对于每一位计划参加2014年考研的同学来讲,要想在考研这场没有硝烟的战争中脱颖而出,提前把复习工作步入日程是最明智的选择。运筹帷幄,决胜千里,在启动考研英语复习之时,我们首先需要从宏观上把握考研英语全年复习规划。
  考研是一个极具选拔性和自学性的考试,在学习中必须具备良好的心态和策略,这是成功的保证。
   (一) 合理安排每天复习时间
  对于考研英语的基础复习,每天的复习时间,需要根据自身情况而定。不管同学们英语基础好坏,都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性,所以定下计划持之以恒很重要。
  具体到每一天来讲,早上晨读时间的40分钟可以分配给记忆单词;此外,上午从 10点30分左右可以开始正式的英语复习,坚持一个半小时。在春季基础阶段,重要的复习内容应安排为词汇和语法,坚持每天一篇阅读,每日如此推进,日日不断。每天进行新内容的同时,在第二天可以用一点时间(半小时内)翻阅一下昨天的复习任务,然后再进行当天的复习计划。
   (二) 把握复习重点内容
  1. 词汇
  英语基础阶段以记忆词汇为主。在备考实践中,很多同学记忆词汇都是抱着一本单词书从"A"开始背起,一两个月过去了,还是在背“A”的前几页,没有任何效果还白白浪费了时间。人的记忆周期大约一个多月,按这种方法记到字母Z的时候,如果在中间过程没有做到及时的巩固前面的词,背到后来前面的词就已经忘的差不多了,但是要不断巩固记忆的新词,这个工作量也是相当大的。显然,这种按字母排序记忆的方法不太科学,可见方法对词汇学习的重要性。美国著名教育心理学家奥苏贝尔提倡有意义学习,即在新知识与学习者认知结构中已有的适当概念之间建立非人为的、实质性联系。如朱伟老师从词源学角度,利用考研大纲中规定的基础词、核心词和难点词,在同学们原有的单词贮备与新单词之间架起一座有意义的、符合自然规律的桥梁,在注重及时巩固复习的同时,还注重词汇在真题中的应用。可谓理解记忆和应用双管齐下,达到事半功倍的记忆效果,长期坚持下去会逐渐夯实同学们的英语基础。
  2. 语法
  语法是很多同学的薄弱环节。语法薄弱意味着不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映,会造成信息链的断裂,而只有当你分清了句子的结构之后,才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。虽然考研试卷中没有单纯考查语法的选择题。但其实语法的作用是潜移默化的影响着其他各个题型的发挥。所以,单词和语法的复习是考研复习的重中之重。很多第一次考研失败的考生,都是因为自身英语底子就差,并且在基础阶段,没有将词汇和语法打好坚持的基础,就每天从早到晚抱着真题去硬啃。中国有个成语叫“空中楼阁”非常形象的阐释了这个道理。所以,对于“二战”的考生来讲,一定要分析自己真正失利的原因,并不完全可以将二战理解为“查缺补漏”,因为有些人的有些复习方法就是错误的。
   3.阅读理解
  所有人都知道阅读理解在考研英语中所占的比例乃重中之重,正所谓“得阅读者得天下”。诚然,丰富的词汇和扎实的语法对阅读能力的提高非常重要,但是词汇加语法不等于阅读能力,尤其是考研英语阅读重视考查同学们掌握文章中心思想的能力,中心思想引领细节;因此,考研阅读关键在分析,分析原文、题干、选项(正确选项和错误选项),分析解题思路、分析命题人出题思路,辅之以相应的解题技巧,知己知彼方能百战百胜。
  此外,考研英语阅读主要来源于科技类、经济类、管理类、人文类,尤其是社会科学类文章在阅读题中占比重较大。近几年来,考研真题几乎都摘自英美国家的一些期刊报纸。比如《纽约时报》、《大西洋月刊》、《商业周刊》、《卫报》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业型极高的刊评。如果能够坚持看这些期刊,了解相应的背景知识,对于考研英语阅读水平确有非常大的帮助。
   (三) 有效利用网络课堂
  英语复习方面,不少同学都选择了跟随网络课程进行学习。但在听网络课程之前,同学们最好对词汇、语法这两项有一定的基础,至少翻过一些参考书,这样听课的效果相对好一些。同时,要充分利用网络课程,即课后及时复习消化课程笔记,这样才能使学习效率最大化。
  一方面,跟随网络课程进行学习可以克服自己的惰性,更有效地约束自己、督促自己尽快进入学习状态。很重要的一点是:授课老师将教会大家掌握各种解题技巧,针对性强。让大家在最短的时间内获得最大提高。
  另一方面,课外自学是必不可少的,很多同学报了网络课程的班就把考研任务交给老师了,听完觉得收获很大,但课后不去及时温习,不去加深记忆,结果造成“消化不良”,自我感觉相当良好,其实一切只是错觉。
   (四)重视心理调节
  对于“二战”的考生来讲,需要多加注意的是心理状态的调节。不要总是被短暂的失利阴影笼罩,从而背上“沉重的枷锁”。一定要相信自己可以做到。付出总有回报。
  总之,考研什么时间动手准备复习都不算早。要未雨绸缪,合理规划。因为我们复习的黄金期往往只有集中的那么几个月。特别是对于“二战”的考生来说,不要以为自己之前已经复习了一年,今年可以轻松一些。我们要把暂时的失利当作一种动力,及时总结。遵循之前好的方法,及时调整不科学或者低效的学习方法。
  梦想就在彼岸!
  最后,预祝大家二战成功。

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