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专家为学生少失分多得分出谋划策
2008-04-15  来源: 大河网  点击:

如何有效利用高考前的一个多月,在高考考场上实现尽可能少失分、多得分的理想状态?这是每位即将参加高考的考生与考生家长共同关心的事情,为此,昨天本报采访了河南省实验中学特级数学教师屠新民,郑州四中特级英语(Q吧)教师蒋少增,北京特级数学教师、享受国务院特殊津贴专家周沛耕以及高考心理专家路应杰,他们结合科学应考的方法为同学们当场出谋划策。

多看错题少失分

减少失分的关键是不要把平时的错误带到考场上,错题本可帮助同学们达到这一目的。周沛耕老师认为,成绩中等的同学,要果断放弃偏题、试卷上的最后一两道难题。大考之前要用心看错题本,错题本不是难题本,错题本上的题目是平时容易出错的,具有一定的典型性。所以,要每隔一两个星期看一次、总结一次。要减少英语书面表达中的失分,蒋少增老师认为,在平时的考练中一定要注意总结写作中常出现的错误,包括语法、书写、习惯表达等,要养成每次成文后进行检查、复核全文的习惯。

标准答题多得分

明明有能力解答的题,但解题的结果往往得不到全分,这是现阶段很多同学面临的问题。周沛耕老师分析,这其中一大部分原因是没有掌握很好的答题技巧。对此,同学们在最后的时间里不能搞题海战术,要注意总结高考的答题技巧,形成对各类题目的完整的答题模式,周沛耕老师认为,建立数学样板题本是高考备考的速成方法,样板题目的选择可以优先考虑2006年与2007年的高考题全国卷、各省高考卷、各地大型考试试卷等。屠新民老师也表示,考前这一段时间,在平时的训练中,一定要养成标准答题的习惯。

放松心态考高分

针对考前考生容易产生心理压力和焦虑的心态,本报特地采访了著名高考心理辅导专家路应杰老师,路老师指出,良好的考试心态是高考取胜的法宝之一,在这不到两个月的时间里,要抛弃一切杂念和恐惧,充满信心,悦纳自己,快乐冲刺。

出现紧张焦虑情绪时,可用“我想我问题不大”、“有必要这样紧张吗”、“事情不会那么糟”等暗示语进行自我心理暗示。同时路老师提醒广大家有考生的家长,首先要减弱自己的焦虑度,为孩子营造一个温馨、宽松、平静的家庭环境。

 



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