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江苏49万考生参加小高考 "弃主保副"引争议
2007-04-06  来源: 江南时报  点击:

各界热论是否该“弃主保副”

针对苏南苏北部分学校对于“小高考”泾渭分明的应考策略,社会各界产生了不同的观点。

南京一位中学教研人员表示,苏北一些学校采取暂时放弃语数外三门主科,全力备战4门水平测试必修科目也是不得已而为之。因为长期以来,苏北一些学校受到应试教育的影响,只对学生高考的五门科目格外关注,忽视其他科目的教学,造成学生偏科现象很严重,所以苏北学校的做法是在还历史“欠账”。江苏省教育厅一位不愿透露姓名的工作人员认为,苏北部分学校的做法也是一种应考的策略,现在看起来是放弃了一些学习语数外的主课时间,但相信这些学校还会把耽误的时间给补救回来,应该不会对学生的高考总成绩产生多大的影响。不过,高考复习是一个讲究规律的科学活动,相关学校要学会合理分配时间,处理好主副科的关系。

尽管有教育人士对一些学校“弃主保副”的做法持宽容的态度,但也有持不同观点的专家。南京师范大学教育学院的一位教授认为,不少学校从保证学生高考入场券的角度出发,停了语数外三门课,把精力集中在即将测试的科目上,这种做法实在不妥。因为学业水平测试的初衷就是要求必须每门都合格,对提升学生的综合素质有帮助,学生不至于出现偏科严重的现象。但实际上却是“上有政策,下有对策”。由于“小高考”在高考中的分量不够大,这就势必造成了部分学校在日常的教学中放松“小高考”科目的学习,而只在“小高考”来临时进行突击学习,这是素质教育最大的忌讳。这位专家表示,有关教育部门应该针对这种“恶补风”采取有效的办法,从政策层面进行保障。南京人民中学高二理科班的一位学生家长则表示,苏北一些学校的做法无疑是在继续搞应试教育,这只会加重学生的负担;而一旦通过这种短期效应也能取得好成绩的话,对于苏南一些严格执行教学大纲的中学来说,显得有些不公平。

学业水平测试几层面纱待揭

对于江苏49.6万考生来说,本周日的普通高中学业水平测试是一场明年高考的“提前预演”,有关人士指出,随着考试的进行,考试的难易度、全A考生的几率、文理科的影响等几大焦点问题都将逐步找到答案。

考试的难易度一直是广大考生家长所关心的首要话题。据记者多方了解,本次高中学业水平测试的命题小组仍以老高中会考的原班人马为主,但也加入了部分高考命题组的专家成员。一位人士在分析本次考试的难易度时认为,应该把眼光主要放在“水平”二字上,同时还应注意到,江苏高考方案中明确表示,必修科目的单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。不过,有不少中学老师也反映,所有学科都面临新教材的问题,老师第一次使用新教材,需要有个深入理解过程,但种种迹象表明,水平测试的必修试题难度不会太大。不过有关人士也提醒考生,考试中因为紧张或基础不扎实而失分的状况仍需要注意。

根据高考方案,第一次报名参加的六门科目成绩均达A级且技术科目考试合格的考生,可享受在划线前对语数外三门高考考试总成绩加10分的政策。那么,有多少学生可以享受到这一优惠政策值得众人关注。2008年高考总分不同于往年的750分,而是440分。据测算,一分就可能刷掉3000名考生,10分就是30000人。依据新方案,四门必修科目均在90分以上考到A,加上选修的两门科目A,总共6A者最后可享受高考加分;假设每一门课有5%的学生得A,依据推算,四门得A的学生有3%,高考统考之后的选修两门得A的比例是20%,一般四门得A者两门选修是A不成问题,这样最终加分者是3%,结论就是,江苏会有18000人享受加分,而江苏每年重点大学招生计划不超过5万人,加分的人太多将对正常高考产生极大影响。按这样推测,学业水平测试的难度区分还是不能小看,可以说是合格容易,得A不易。

对于考生的文理倾向是否会给最后的成绩带来影响,也是一个关键问题。据不少中学教师反映,一般学生都存在学科发展不均衡的倾向,但由于文理科目本身的学科特点,一般基础较好的文科生在理化等方面能力并不弱,所以在标准化程度较高的理科项目上往往有把握取得高分;而一些理科生往往会对主观性较强的文科反而没很大的把握。因此,针对文理科倾向的问题,江苏省教育考试院明确表示,今年高中水平测试采取的是标准化考试,全省网上阅卷,机器扫描,统一成绩处理。

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普通高中学业水平测试

必修科目考试时间表

昨日,记者从江苏省教育考试院召开的新闻通气会上获悉,即将举行的普通高中学业水平测试必修科目考试要加强考点建设。各地要按普通高考的要求统一设置考点和考场,加强学生诚信考试教育,并使用金属探测器。每个考场配监考员两名,同一考场中的监考员应来自两个不同的中学。对于监考人员也是实行资格制、培训制。监考人员的表现将记如个人工作档案中,影响到今后的个人职务晋升、职称评定等。同时,根据服务考生的原则,采取监考人员定期流动,考生定考场、定考点的措施。

据了解,学业水平测试成绩实行等级计分,分为4个等级,用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。必修科目测试各科满分为100分,其中90分~100分为A级,89分~75分为B级,74分~60分为C级,59分及其以下为D级。2007年必修科目测试时间为4月8日全天和4月9日上午,每科测试时间为75分钟。据悉,本次学业水平必修课目的评卷工作将于4月下旬结束,4月底颁发成绩证明,根据规则,只通知考生考试等级,不通知原始分。



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