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[生物]高中生物新课标实验专题复习:课本实验
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生物
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 内容介绍

实验目的:认识显微镜的结构,初步掌握使用显微镜的方法。

一、光学显微镜的放大倍数计算方法

放大倍数:目镜和物镜二者放大倍数的乘积)

注:显微镜放大倍数是指直径倍数,即长度和宽度,而不是面积。

二、显微镜的使用:置镜(装镜头)→对光→置片→调焦→观察

1.安放。显微镜放置在桌前略偏左,距桌缘810cm处,装好物镜和目镜(目镜5× 物镜10×)

2.对光。选低倍镜→选较大的光圈→选反光镜(左眼观察)

3.观察。侧面观察降镜筒→左眼观察找物像→细准焦螺旋调清晰

4.高倍镜的转换。

顺序:移装片→转动镜头转换器→调反光镜或光圈→调细准焦螺旋

注:换高倍物镜时只能移动转换器,换镜后,只准调节细准焦和反光镜(或光圈)。

1:低倍镜换为高倍镜后,若看不到或看不清原来的像,可能原因?(ABC

 A、物像不在视野中 B、焦距不在同一平面 C、载玻片放反,盖玻片在下面 D、未换目镜

2:放大倍数与视野的关系:

放大倍数越小,视野范围越大,看到的细胞数目越多,视野越亮,工作距离越长;

放大倍数越大,视野范围越小,看到的细胞数目越少,视野越暗,工作距离越短。

故装片不能反放。

5.装片的制作和移动:制作:滴清水→放材料→盖片

移动:物像在何方,就将载玻片向何处移。(原因:物像移动的方向和实际移动玻片的方向相反)

6.污点判断:1)污点随载玻片的移动而移动,则位于载玻片上;

2)污点不随载玻片移动,换目镜后消失,则位于目镜;换物镜后消失,则位于物镜;

3)污点不随载玻片移动,换镜后也不消失,则位于反光镜上。

7.完毕工作。使用完毕后,取下装片,转动镜头转换器,逆时针旋出物镜,旋进镜头盒;取出目镜,插进镜头盒,盖上。把显微镜放正。

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