历史：

问：我是文科考生。对我来说最困难的是历史，历史知道我一听就知道，但一做题就错，明明记住了可是一考试就忘，感觉有些抵触，对于我这种情况多练题有效吗 

答：根据认知心理学中的记忆模型，可以将记忆分为“感觉记忆”、“短时记忆”和“长时记忆”。“感觉记忆”好像一个容量巨大的瞬间存储设备，将我们接受的刺激信息传递到“短时记忆”中；“短时记忆”中存储的信息，如果不加强化大部分会在30秒至几分钟之内丢失；“长时记忆”最不容易丢失，从“短时记忆”转为“长时记忆”的方法就是强化——多次重复信息。

你的问题就出在“短时记忆”转为“长时记忆”的过程中——由于缺少必要的重复、强化，除了少部分你非常感兴趣的、对你产生较强刺激的知识内容，“短时记忆”中的大部分信息都没有转化成为“长时记忆”。所以，无论你感觉自己的“记”得多牢，还是要通过联系强化。

问：历史事件以及时间上的记忆太多了,怎样才能提高记忆的效率呢早晨记忆的能力是最高的吗

答：不同人的先天智能结构不同、优势学习渠道、最佳学习环境与时间不同；因此，并非所有人都适合早早起床背书。如果，在平时学习中你发觉自己清晨时状态最好，感觉灵敏，可以尝试利用早晨时间记忆。最好还是根据你自己的特点，选择适合自己的学习方法与方式。

问：请问专家, 历史要记忆的东西很多 我一直历史成绩不好 知识漏洞很多 如何短时间内提高呢 

答：根据历史考试大纲对照课本，将你感到存在漏洞得知识点都找出来，按着一定标准进行分类——标准因人而异，可以根据难以程度，例如完全没有掌握的、稍加提醒就会的；也可以根据考察方式总结到一起，例如时间、数字、人名等需要一点不错再现的，历史事件等需要大致正确再现的等。

根据知识点不同特点进行复习，投入不同的时间精力；结合艾宾浩斯遗忘曲线的规律，抓住恰当的每次复习时机，用短时间强化这些内容。每次记忆之后要在10分钟之内、1－2天之内、4－7天之内、1个月左右进行复习，每次复习的时间不用很长，第一次2分钟浏览即可；第二次10－15分钟复述；第三次半小时以内的加深理解；最后一次最好先不加提示的回忆，然后再对照知识点检查。

问：我是北京文科生.现在我很着急于我的历史.脑子里可以说还是空空的.现在我该怎么办

答：根据历史考试大纲对照课本，将所有学习任务分解到每一阶段，例如历史共有200个知识点需要记忆，从现在到高考前还有90天，流出7－10天整体复习，还剩下80天掌握200个知识点，平均一下每天掌握3个知识点。

考虑到记忆的近因效应，即在一长串需要记忆的信息中，越是后面的信息越不容易丢失。因此，可以将那些你觉得比较难的内容放在后面，并且考前多几次复习、强化。

每天都有明确的时间规划，监督自己按计划完成。

根据知识点不同特点进行复习，投入不同的时间精力；结合艾宾浩斯遗忘曲线的规律，抓住恰当的每次复习时机，用短时间强化这些内容。每次记忆之后要在10分钟之内、1－2天之内、4－7天之内、1个月左右进行复习，每次复习的时间不用很长，第一次2分钟浏览即可；第二次10－15分钟复述；第三次半小时以内的加深理解；最后一次最好先不加提示的回忆，然后再对照知识点检查。