摘要：专业发展是教师实现自我发展的重中之重。本文在详细分析农村小学教师在新课程改革背景下实现专业发展所面临的困境基础上，据此探讨农村小学教师实现自己专业发展的几种有效途径。
关键词：新课程改革 农村 小学教师 专业发展 实现
