英语  一口气增加１５００个单词

英语是所有学生和家长最关注的科目，而湖南英语新课改不仅将教材更换成全英文的《牛津高中英语》，单词量还大大增加了。

雅礼中学英语组老师陈广文告诉记者，教材要求学生学会使用３５００个单词和４００－５００个习惯用语，一下子比原教材增加了１５００个单词。她说：“新课程标准对学生和老师的要求都更高了，对阅读和自主学习的能力的锻炼也更突出了。”

教材主编、南京大学教授王守仁表示：“对接触词汇要求不能太高，学生看到能认识或知道大致意思就可以了。”

技术     家政、服装设计都可学

在技术部分的８个必修学分中，信息技术和通用技术各４学分。

技术课程作为一门崭新的课程，也没有前人积累的经验可借鉴和参考，但因为各种与生活息息相关的内容列入教材，因此受到特别的关注。家政、汽车驾驶、家庭理财、服装设计都被纳入了选修课程。

综合实践   没有现成教材

综合实践课程分为三部分：研究性学习、社区服务和社会实践，分别占１５个、２个和６个学分。综合实践活动是一门全新的课程，承载着新课程的核心理念。但同时，综合实践活动没有现成的教材，没有可循的经验，是新课程改革的难点和亮点。而具体课时应依据具体情况来安排，原则上不主张过分集中。

[疑问与对策]  动手科目会否遭遇学校“冷遇”

对综合实践课程和技术课程，部分教师也提出了自己的疑问。一是学校自备材料会否增加家长负担？二是考核标准如何统一？三是这两门课程进入高考有难度，会否遭遇学校“冷遇”？

对此长沙市教科院基础教育研究所所长戴立军介绍，现在市教育局和市教科院正在研究一套质量监控体系，将考察方法制定为一套统一的标准。

而为了防止有的学校太“功利”，高考不考的科目就取消不上或者是“缩水”，长沙市成立了市政府教育督导室，由教育权威专家按照教育部新课改课程标准进行督导，监督学校开课设节的情况。“避免有的学校不考试的内容就不上，这违背课改初衷。”戴立军这样解释。