读书的时候，我因为成绩好，人又乖巧，一直是老师的“宠儿”，很少受到批评。事实上，我是一个隐藏很深的“坏学生”，像不交作业、说谎话等坏事，我也经常会干上那么几件。也许是因为伪装得太好了，所以几乎从没受到过惩罚。当时我把这看成是自己的“特权”，看到别的同学灰头土脸地挨批，心里头升腾起的居然是自豪感。这种感觉持续了多年，在工作了10年后的今天，我突然想到了一个问题：当初，老师真的被我的谎话骗过去了吗？想来想去，结论是：不大可能。一个乳臭未干的小丫头，几句漏洞百出的假话，就想骗过“身经百战”的老师？用脚趾头想想都能清楚这事的后果。可是为什么我又能安全过关呢？我脑子里出现了一幅画面：我故作坦然地对老师说出早已编好的假话，眼睛里是藏不住的狡黠，老师笑眯眯地看着我紧张地“表演”，眼睛里盛满了解和宽容……这样一想，我的脸就禁不住火辣辣地起来了。

其实很多年了，我一直想找个机会跟几位老师说说我干过的坏事，向他们承认错误，说一句“对不起”。当然，最重要的还有一句：谢谢。

小学四年级升五年级的暑假，因为贪玩（玩了什么呢？一点印象都没了），暑假作业只做了一点点，快开学时急得团团转。到最后胆大包天，居然想出来一个“偷梁换柱”的计划：把堂弟的作业本拿来，改成自己的名字。堂弟比我小一个月，跟我同班的，可能他也被我这个疯狂的计划雷到了，震惊之余没有能力反对，反而乖乖地配合我了。刚好他的作业本还没写名字，于是用铅笔轻轻地画上名字拿去给老师检查。等他查好作业、报好名回家后，我就把他的作业本拿来，擦去他的名字，把自己的名字工工整整地写上去，然后假装高高兴兴地往学校跑去（这是做给老妈看的，要是让她知道我没完成作业，后果很严重的）。

 班主任老师姓郑，坐在办公室里等我。我紧张得手心出汗，却作出若无其事的样子。郑老师翻了翻作业本，我以为他会问我为什么这么迟，作业怎么这么潦草，我已经在心里想好“答案”了，结果他却什么话也没说。交好学费出来，我长吁了一口气，充满了诡计得逞的得意，却没有做错事的愧疚——也不是没有愧疚，这愧疚如一颗小小的种子，潜伏在心底最深处，过了好几年才悄悄发芽长大。

 高一时，我在青中读书。有一天晚上，我跟一个同学一起去找两个初中时的同学玩，结果太高兴了，回来时校门已经关了。我们四个人（那两个同学跟我们一起回来了，我准备把她们带到宿舍里睡）围着大门转了几圈，我突然想起来曾经看见操场边上的木橱窗坏掉了几处的，于是决定从那里爬过去。说起这个橱窗，可能年纪大一点的人都还有印象的吧，那时青中操场临街一面是一堵长长的墙，墙的上半部分就是木橱窗，经常会有一些法院公告什么的贴在上面。且说我们当时小心翼翼地从一个破洞处爬进去，还算顺利。然后经过操场，经过同心路，绕过教学楼，来到了宿舍楼前，碰到了第二道难题：宿舍大门也关了。这回没法了，爬也没地方爬。转了一圈又一圈，最后来到教学楼前，坐在了路灯旁的花坛上。

不知过了多久，突然出现了一位老师。可能是睡意朦胧的缘故，再说我本来就近视，我都没看清他从哪边过来的，也没看清他的模样。我心里暗暗叫苦，却不敢不回答他的问话，把我们怎么进来的都告诉了他。奇怪的是，他没有批评我们，反而把我们带到了宿舍旁边的一间屋子里，让我们先睡觉。那大概是他自己的房间。那时候我们真是不懂事，都不知道问一声，他把房间让给我们了，自己去哪里睡呢？第二天一大早，我们就起来了，凑到一起商量怎么办。等那个老师回来，还是先溜？等他回来，我们会不会被处分？最终我们不敢留下来，偷偷地溜出了房间，不告而别了。不知道那个老师是什么时候回去的？他看到我们不告而别是什么想法呢？如果他发火，要把我们抓出来，那是很容易的，因为我已经把班级告诉他了。那以后好几天，我俩都担心会被找到，然后是批评、处分。不过过了很久，什么事也没发生。不知道是那老师忘了还是准备放过我们。

高三时，那个同学到我教室找我，碰到了我的英语老师陈建国老师，他是从高二开始接我们班的。几天后，这个同学告诉我，我的英语老师就是那天晚上把房间让给我们去睡觉的那个人。天哪，我几乎惊呆了。那以后我天天想着要不要找老师“坦白”。现在是不用担心他会处分我们了，要处分他早找我们了。但是去跟他说，又觉得不好意思。怎么办？说还是不说？这是个问题。这个问题困扰了我十几年，越到后来越没有勇气说。

其他还有很多坏事，骗过很多老师，如项老师、徐老师、严老师……今天，一并向敬爱的老师说一声：老师，请原谅！谢谢你们的关心和宽容！