【徐瑛】

　　大家好。

【韩校】

　　同学们好。

【翟蕾】

　　大家好。

【徐瑛】

　　就政治最后一阶段的复习，我有自己的一点看法跟同学们介绍一下，一个是在最后这一阶段，尽管我们政治是要抓住热点，迎着热点上，但是不能够就热点而热点，抛开我们课本的知识，所以我觉得在复习的过程当中，第一还是强调立足学科的基础，抓住学科当中的主干知识，那么关于基础知识的落实，这也是我们在文综考试过程当中，很多学生的基础题不能够把这个4分拿到的重要原因，也就是他们基础知识不扎实，落实不到位，所以最终导致了他在做选择题、做基础类题的时候失分，而现在的文综考试一道选择题的分数是很大的，如果一道选择题失分那么解答的分就没有了，因此希望同学们关注或者是重视选择题的基础知识。

　　第二个，在复习的过程当中，有的同学就问了，基础知识书本从我们政治学科的角度来说有五本书，五本教材从现在来落实它，时间恐怕来不及，那我是这样想的，现在的学生是这样要求的，就是你可以根据现在热点问题和我们平时考试过程当中涉及到的一些问题，从问题入手去翻书本，因为你现在是按部就班的复习知识，恐怕这个书翻不了一遍高考就开始了，那么这样的情况下，你只能是就热点带知识，然后找到这个知识和其他知识之间的联系，这是从复习的过程当中，怎么来落实基础知识。

　　第二个我要强调的一点就是要落实主干知识，有的同学说主干知识怎么来选择、怎么来把握，我认为呢，主根知识它不是一成不变的，要确定主干知识要根据这么几个因素，第一，根据教材的知识体系，再一个根据老师在平时讲课的过程当中他强调的内容，还有就是历年来的高考试题，再一个就是当年考试说明，还有一点就是，当前的重大的热点问题，这样几个，也就是综合这样几个因素来考察主干知识，以这样来今年的主干知识。有的时候主干知识和基础知识不矛盾，是统一起来，那么有的时候可能老师在讲课的过程当中这个知识点他要求的非常多，为什么多呢？就是现在是热点问题，在解决这个热点的问题过程当中，这个知识点更能够很好的解释，或者是解决一些问题。那么确定了主干知识以后呢，要通过三个环节去理解和深化主干知识，第一个是要全面、准确。

　　对主干知识的把握不能够仅仅停留在表面上，要全面，要准确。第二个完成一个相关的，与高考试题或者是典型试题相关的试题，主要体会这个知识点在高考过程当中，它应该怎么把握，来了解它的命题角度、形式内容。
第三个，通过分析热点，通过分析热点来巩固提高这些主干知识，在这个过程当中啊，通过提高以后呢，形成自己一个新的指示体系，这是非常重要的，比如说我举一个例子，今年可能各地的考题试题当中，包括我们北京试题当中也都非常关注国家对经济发展的宏观调控，那么这个呢，就应该在经济场所当中是主干知识，那么掌握这个知识首先要明确国家关于宏观调控这个基本的基础知识，也就是说你在课本上的一些主干知识，基础知识要落实到位，也就是宏观调控它的含义是什么？为什么要宏观调控？宏观调控的目标？以及今年要明确宏观调控的方向，这个是我们教材上没有的，那你就必须把它和我们的教材知识结合起来。第二个要明确，就是我刚才说的一点，把这个知识点和当前的热点问题找着它们之间的内在联系。

　　也就是说，就是这个基础知识在我们的热点当中是如何体现的，是通过什么样的角度加以考察的，这是我要强调的。那么我举这个例子呢，我想同学们能够很好的把握，我在掌握宏观调控这个热点问题或者是落实这个基础知识的时候怎么来落实，这是强调的主干知识。

　　这是我讲到了第一个大的问题，就是在复习这个的过程当中，第一步也是最重要的一点，还是要强调基础知识的落实，强调主干知识构架的形成，这是我强调的第一点。第二个方面呢，就是现在的政治考试以能力定义，就是在考察你的知识当中，不是纯粹的从书本到书本，而是借助于从现在生活当中，国家经济社会当中的一些热点问题，可能是国际国内两个大的反应来反应重热点问题，而这个重热点问题出现以后，你如何用咱们所学的经济、政治、哲学三各学科的知识点去分析、解决这些问题，那么这就要求我们的同学第二个方面要做到对当前的重热点问题有一个把握。

　　这个把握呢，这个热点问题的前后关系要答题的了解，那么有的同学问这个热点问题是不是要求背下来？我觉得咱们已经有五本书了，然后再背厚厚的一本热点知识的话，我们谁也背不下来，首先我们要明确一点，重热点问题是我们考题的载体，不是要求我们背的，主要是了解知识点解决它。那么今年需要了解哪些重热点问题呢？我这里归纳了几个问题，这些问题老师可以列一个大专题，然后分几个小专题，给同学们通过一个问题的形式，或者是通过一个问题里面某一个设问的角度设进去。第一个专题就是“党的十六届五中全会”，这里边比较热的问题可能就是关于科学发展观，这是今年我们进的比较多的，而且也可以说是各个地区，全国各地应该说前面的试卷都围绕它来的，因为我们的热点问题都是围绕它进行。为什么呢？因为我们说科学发展观是当年统领社会经济、统领国家全局的总的纲领和总的思想。

　　所以这个热点问题应该比较熟悉，而且现在我们见到了很多的试题材料也都是从这出的。第二个就是全面建设社会主义新农村这都是在“十六届五中全会”中提到的，另外就是增强自主创新能力，走中国特色的自主创新之路，这是我们十六届五中全会提到的，还有一个小专题，第五个专题就是推进产业结构升级，第六个建设节约型友好社会，还有就是构建社会主义和谐社会，第八个问题就是今年提的比较多的，就是关注社会公平问题。这八个问题在十六届五中全会里边都涉及到，而且我们今年要解决的就是落实这几个问题。

　　第二个就是加强党的执政能力建设，这里边呢，开展了一年的共产党员先进性教育，还有呢关于功勋、领导干部、完善党的合作制度，再一个是执政能力。第三个专题呢，我觉得可以提一下，就是加强改善国家宏观调控。今年可能同学都知道，咱们在国家的财政呀，还有货币政策上有一些调整。那么这个实际上就是国家宏观调控的措施了。在这里边呢，实际上我们考题当中也多次出现的就是关注到我们国家的经济，应该朝着什么样的方向发展，就是我们讲的宏观调控的方向是应该关注的一个重点问题。

　　再一个问题就是协调区域经济发展，也就是我们科学发展观里边提到的，统筹区域经济，统筹区域经济就是要形成一个合理的区域发展格局，那么这个合理的发展格局可能有的老师说得就比较简单一点，就是东部率先领跑、中部崛起，西部继续大开发，然后振兴东北老工业基地，这也是我们说的比较多的，当然从这个角度来说，我个人认为呢，我今年比较关注中部崛起的问题，当然是一个协调，要抓住“协调”这两个字，也就是说东、西、中需要协调。第七个专题就是希望同学们还要关注的一点，也是同学们可能在我们考试过程当中最薄弱的一个环节，就是我国的社会主义的政治文明建设。那么在这里边提到了很多比如像中华人民共和国公务员法，在2006年的1月1日起正式实施，还有物税法的立法，还有防止禽流感，还有我国修改了《中华人民共和国证券法》、《中华人民共和国公司法》等等，这些问题都和我们的政治文明有关，这的确是咱们学生的一个薄弱环节，而且这又是和我们今后进入社会以后，你的政治权利相关的一些话题，所以像这些内容的东西同学们要关注它。再一个就是要关注今年的文化产业的发展，我觉得今年可能各个地区在命题当中都涉及到了文化产业。为什么呢？

　　今年我们在促进经济发展，也就是宏观调控的一个第一个目标促进经济增长里边提到了一个问题，提到了要继续促进我国的经济平稳、快速增长，那么就要求，仍然是我们的战略极点和目标，仍然是扩大内需，而扩大内需咱们都知道，投资、消费、出口，那么今年我们是关注消费，我们的投资已经要比别人高出很多来，而我们这种投资是一种粗放行为，所以今年立足通过消费拉动内需，促进国家的经济增长。而在消费这一块要关注到后边提到的三个问题，要切实落实到增加农民的消费，通过消费来带动经济增长，那么这里边同学们要关注的热点就是生产和消费的关系。首先要明确消费，要想让老百姓消费，那你从根本上来说还得发展经济，经济增长了消费水平才能提高，反过来说，老百姓消费了，才能进一步带动经济的增长。

　　同学们要了解和捉我这个知识，另外呢，还有一个专题，老百姓比较关注的安全，生产安全和经济安全这两个问题，这个是咱们国家也提的比较多的问题，比如我们说到的食品安全，前两年出现的苏丹红事件、PVC保鲜膜、2005年中化石油公司发生爆炸，这都对国家财产和人民的生命安全直接造成了影响和危害，那么像这类问题，是直接和国家的生活密切相关的，我们的同学一定要关注。另外一点呢，就是关于公共防御体系，这是在去年提到的，就是关于卡塔里那的飓风，南亚的大地震，还有我们的禽流感，它给国家也造成了损失，给百姓的生活也造成了危害，像这类的问题也是我们生活当中的，现在的考题就是以“我”为主，这个“我”是“我国”“我们”，还是要体现我国的建设情况，像这些问题考生要关注。

　　另外要说一下关于今年提到的“关于建设社会主义新农村”，这个问题不妨在2004年2005年2006年三年的文件，把它发的文弄清楚，我们国家对新农村的建设过程是逐步的、监禁的国家，2004年提到的中共中央发布的关于农民收入的文件，当时只是提到了增长农民收入，到2005年就是提到了“提高农村生产的能力”，这就比前一个文件深入的多了，通过提高农村生产的能力来增加收入，那么2006年的文件是关于建设社会主义新农村的，内容更加丰富了，从政治、经济、文化，应该是涉及到了农民生活的方方面面，应该说是前两个文件的概括和总结的升华。所以我觉得，像这个问题就一定要求同学们全面的掌握，那么通过这三个文件的标题学生就能够理解了。再一个今年很多地方都设定了关于今年1月1日取消农业税，那么取消农业税对农民、农业、农村的作用是什么，另外一点取消农业税和我们经济常识相关的，和税的作用，财政的作用，也是一方面，可以通过这个方面来落实这个事情。

　　那么在这些方面，可能很多同学提到了，经济考察的比较多，我觉得还应该从国家的角度，可以说政治常识，国家的职能、党的性质职能，关于落实三个代表，还有就是党忠于民这几个方面结合。

　　从今年各地的试卷来看，很多试卷没有涉及到关于国家统一这个问题，或是涉及到了也是以小题的形式，没有以主观题的形式出现，我觉得这个可能是我们老师没有关注到，或者说是关注的还不够，那我觉得这个问题还仍然是一个热点问题，希望我们同学还是关注一下，它落实到我们课本上的知识点就是“一国两制”的含义、内容、作用、意义，那么在这里，关于中国政府对台湾的一些主张，以及和我们前几年提到的胡锦涛的四个“决不”，应该把这些观点统一起来，教会学生遇见什么样的材料的时候采取什么样的方式做答，这个内容不是一个难点，但是它却是一个热点。同学们要适当的关注一下我国对外经济关系和我国的政策，中美贸易战，这里边涉及到了国际关系问题，再一个中国在“朝和六谈”中发挥的积极作用，再一个中国发展与这边国家的区域经济合作，这些问题大家要关注，要关注一点什么呢？中国现在开展的是互利共赢的开放战略，走的是和平发展道路，也就是老师通常在课程专题当中讲到的和平崛起的问题，这个问题主要是和今年有的地方增加了一个新考点，关于“国际经济新秩序”这么一个考点，所以我觉得像这个问题要注意。

【徐瑛】

　　最后就是关注两会，那么“两会”实际上它的核心内容和“十六届五中全会”的内容不矛盾，实际上它更是突显了“十六届五中全会”的问题。另外我要说的是第二个方面，关注热点，第三个方面同学们在复习过程当中，要按照自己的学习步骤走，不要紧张，紧张了以后时间少了，不知道干什么了，这个时候我觉得你要学会两条腿走路，一个跟着老师课堂上的节奏走，按照老师的要求去做，落实老师要求你落实的知识点，也就是对知识的一些查缺补漏，明确知识间的相互关系，另外一点，同学们要自己学会，通过考察，哪个是我知识的最薄弱环节，那么我就从那里开始。通常在复习的过程当中，我们复习第一遍是从前往后看，第二遍仍然是这样，在复习课文的过程当中有一个习惯的惯例，一般情况下是前紧后松，前密后疏，这就是对知识点的遗漏问题，所以我有一个想法，就是到了后期的时候我能不能再倒过来走一遍，这样的话是不是弥补一下咱们复习的习惯。还有一点就是我提倡复习过程当中针对考题当中涉及到的知识点，再去检查这个知识点和其他相关知识点之间的密切联系。

　　这样就能弥补我们复习过程当中的前紧后疏，前密后疏这样的情况。最后我想说一下关于政治试卷在答题过程当中应该怎么答，有的同学说政治我背了一脑门子的知识，结果在用的时候我往往不知道用哪个知识点，我觉得要做到这几方面的准备，解答政治试题要首先了解在文综试卷当中，政治命题一般它的题型有几种，这个文综试卷非常简单了，一个是选择题，一个是非选择题，选择题在做答的过程当中，通过后期训练同学们已经感觉到了，做选择题首先要了解题干，了解立意是什么，接下来就是找到他设题的角度，然后找到判断的原因，问的是理由还是问的是表明了什么，体现了什么。也就是它所给予你的关键词非常的重要，帮助你做答，然后在具体做的过程当中可以用这个方法，就是排除法，首先把错的排除掉，这样降低题的难度。另外如果两个题的观点特别的接近，那么就看和它联系特别紧密的，那么如果做到这几点应该问题不大了。

　　那么在我们做选择题的过程当中呢，很多题出现的是序号题，有的同学说序号题怎么做？有的时候我说了，序号题在出的过程当中可以通过排除法，正确答案就出来了，现在我们的出题的时候比较强调的是1、1、2、1、2、3，可能都会出现这样的情况123、234、124、或者是再来了134，这里边至少有两个或者是三个答案里面有4或者是有1，或者是有2，那么如果我能判断出这个，至少可以降低我的难度，如果只有两项，那么在这两项当中再来选，那么如果这两项当中有一项如果和题目没有关系的，那么就把正确答案选出来了。那么有的同学说是不是可以采取猜的方式？可能最后的方式可以采取这种技巧性的，但是平时的训练当中还是要落实在主干知识上。

　　那么非主观题的做题过程当中，第一首先要把握设问的角度，从近几年的背景来看，我们考题的背景材料是非常繁多的，是变换无穷的，但是就靠考题的设问来说是非常有限的，那么考题的设问就是三种，是什么？为什么？怎么样？只要对这三个方面了解清楚了，和材料能够紧密的结合起来做答应该就没有问题，那么有人对近三年的题做了一个统计，他说问为什么题占了9问，“怎么办、怎么样”的题近三年全国试卷当中占了8问，“是什么”题占了3问，那这个我了解了他的问法之后我就加强这些方面的知识，在具体答题过程当中，我了解了它的问法，又知道了背景知识，我能够把这两个结合起来，经常进行这样的训练，主观题的切入点就找到了。另外还可以提高你的答题速度。

　　最后说一下关于主观题的答案设置，在主观题的答案设置上，我发现近几年高考的政治主观题的答案设置非常多的使用我们书本里的，也就是更多的使用我们书本知识的，当然，在一些和国家大的方针结合紧密的试题当中，还要使用一些时政一员，这也是同学们要特别关注的，时政一员，再一个就是能够从材料背景当中找到适当的词转化。比如我们在材料里面提到了，某一个企业在具体生产某一产品的时候，他用的资源，或者是能源投资很大，那我就告诉学生你就要转变增长方式，如果造成大量的污染，你就走可持续发展道路。

　　也就是说呢，答题呀，应该说有法，所以我们说某一个人的方法，不是对任何人都实用的，也不是一副灵丹妙药，还要通过自己把握他，通过做题的过程当中总结，总结它的规律性，灵活的加以运用，只有做到了具体的分析，才可以答好这个试卷。最后祝愿各位考生能够在高考当中获得好成绩。