【翟蕾】

　　为了让大家适应高考的文综，在此之前各省市都有自己的模拟题，大家通过做模拟题的时候，应该能够摸索出一套适合自己的方法，但是其中也有一般的规律，比如我们通常认为，在40分钟左右的时间内，完成三科的选择题，把后面的时间留给综合题，这是一个规律，但是也是根据题目的难度做一个相应的调整，一般来说，选择题在前一个小时内完成应该是正常的，那么后面呢，有的同学在做综合题的时候总是觉得时间不够，那么这个不够呢，我们分析可能一个是做题思路很难快速确定，还有一个就是写字的速度比较慢，那么就要求学生压缩写字的时间，我想在准确的时间分配上因人而异，所以在大的时间分配背景下，请同学根据自己的需要做一些提炼，做一些调整比较好。

【徐瑛】

　　这几年在政治的考试当中，尤其是主观题里面，涉及到了一些表格题，这个表格题呢，可能是我们的文科学生比较怵的一种考题，但是这种考题形式第一问多半是“是什么”，这个第一问会做的同学80％的分可以拿过来，不会做的同学就是失去全部分了，或者是只能拿非常少的分。那么这些试题，我觉得，去年的文综也就是东部沿海地区的题吧，发达地区吧，应该是教育比较发达的地区使用的第一套试卷里边的第一道题实际上是表格题，讲的是三农问题的，那么他给的是表格，以三农为背景，但是考察的知识点涉及的非常多，那么如果你对这个表格如果不能很好的解读的话，就很难把握这个题。

　　再比如说，去年北京的文综试卷里面的38题，也是用了一个微笑曲线，这个微笑曲线可以使用于我国的方方面面，但是学生由于不会都读这个题目，所以没有拿到分，导致了这个题的失分率应该是比较高的，那么今年的试题来看，各地的试卷都关注到了文综政治试卷里面的这种题型训练，那么我觉得训练这种答题方法，我个人也几个口诀教给学生，第一一看表头，其实这个表头给了你很大的启示作用，这个表头就是这个题的中心，你把这个中心抓住了，围绕这个中心来说，应该跑不出大方向。那么看完了表头，紧接着看图表里面的内容，如果是表格，那你就要横比、纵比，如果这道题问你这道题当中反应的状况是什么？

　　那你可以说多啊还是少啊，用这样的词描述出来，少了就可以说降低了，减少了。也就是说，在图形里面学会做加减法，如果加减法有了，那么用你的最起码的语言知识造句、多了、少了，降低了减少了，那么如果出现了什么什么的率，那么这个率是反映的速度情况，它的速度是加快了，还是放缓了，再一个看一下，如果是拿两个不同的对象里加以对比，比如我们今年很多试题里面涉及到了城乡居民收入差距的问题，从曲线上可以看出，上升的幅度，在94年代，尽管都在增加，但是94年城乡居民的距离比较接近，到了2004年的时候，尽管都在上升，但是幅度拉宽了，说明他们都在增加，但是说幅度不一样，有差距，那么就要用语言比出来，这是横看、纵比，通过曲线表现出来。

【徐瑛】

　　那么图形的示例是非常多的，刚才讲到了有表格状的，有曲线状的，还有比状的，结构、比例，还有，比如今年的北京海淀的38题，它用的就是一个柱状图，通过柱状图让你表现出来我国产业的发展。这些都是要会看的，这是一种情况。

【徐瑛】

　　另外看了这个数据变化以后呢，还要结合表，或者我们的图形下面的注，这个注有的是做名词概念的解释，有的只是对你进行提示性的补充作用，注释没有使用，如果是补充说明的材料，那么这个注释一定要在你的答案里面表现出来。那么表格题的第二问多半是问你，形成这种原因，形成上述情况的原因是什么，或者说他问你如何解决上述计划，那么这种就是要结合我们教材里面所学的知识，比如经济知识，或者就哲学里面的某一个具体的原理，让你用这个具体的原理分析说明如何解答这个问题，或者用政治常识的角度说怎么做这个事，所以这个就是非常具体了，那就是考察你对书本知识的熟练程度，通常我说了，到了高考，你的书本知识的熟练程度应该达到什么程度，如果点明了这个内容了，你要是考不出来，那这个题就很难把这个做对。这就是要求我们主干知识和基础知识一定要熟练，只有这样，才能把主观命题答好。

【翟蕾】

　　刚才各位老师就各科介绍了一下适合本学科的方法，如果归纳起来的话呢，大家把握以下几各环节，第一个是立足基础、回归教材，抓住学科主干，注重落实，这是比较重要的方面，当然复习的时候可以根据学科的特别分别入手，第二大概有这样几个步骤，知识点要准确、理解、注重提炼，最后达到提升的境界，当然这种方法呢，韩老师提的非常合理，就是要求大家首先要有一个纲，再把它变成一个题的纲，然后进行复习，就是将知识内容展开题目，再由题目展开内容，这样一个提升的过程，会使大家有一个更综合的角度融会贯通知识点，在应对考试，因为我们的目标是对着高考，所以要熟练、熟悉答题的方法，有一个熟练度，因此最后我要大家在现阶段比较侧重于摸索解题的方法，然后确立自己的答题思路，总之要更熟练、更便捷，最后祝大家高考成功。