高考冲刺名师在线答疑实录   :: 天星教育名师访谈 ::
物理、化学、生物名师访谈实录

10:36:04

【主持人】

各位网友大家五一节好!欢迎大家来到 QQ 聊天室,今天是个特殊的日子,首先祝大家节日快乐!高考一天一天的逼近,我们考生的心情也在紧张,关于学习等问题一直困扰着我们,高考阶段如何复习呢?这个问题我们今天在这里解决。今天我们非常荣幸地应天星教育网为我们邀请了几位名师为我们解答问题。天星教育网是一家专注于考试教学的大型网站,正策划出版的教科图书包括调研、金考卷等已成为高考考生的航标。本场访谈我们邀请了清华附中高级教师 姜兴来 老师、 胡雷 老师、特级教师 孟卫东 老师。首先请三位老师跟大家打个招呼。

10:36:46

【姜兴来】

同学们,大家五一好!

10:39:22

【孟卫东】

大家好!

10:39:33

【胡雷】

大家好!

10:39:47

【主持人】

请三位老师给我们考生简单讲一下。

10:43:45

【孟卫东】

各位同学大家好!下面我简单说一下高考时物理学科在冲刺阶段,备考需要把握的环节。第一:后来的时间越来越少,所以我们需要缩小范围。这个缩小范围依据我们各个学科的考纲来缩小范围,明确目标,当然这个目标主要指的是学科的主干知识。具体说到物理应该是指力学、电学是我们的主干学科。后来我们还会涉及到光学等知识。这是我们在后一段目标应该明确的。
第三点是应该立足基础。每个同学都有各自不同的基础,甚至有自己的个性特长。高考应该立足每个同学的基础来进行地科学备考。
第四要扬长避短,就是说我们有时在做某件事的时候,我们会提倡所谓的扬长补短,高考这个环节,我们不提倡来补短,而是要发挥你的优势和特长,避免你的短处。这可能是个人的一家之言,我觉得你在冲刺阶段,你要补你不会的,甚至很难的东西,在立足于每个同学的基础前提下,应该发挥优势。而不应该说我还有多少东西要恶补。
每位同学要相信自己和相信自己的老师。这分两层,相信自己,每位考生经过高中三年甚至四年的环境中,你有一定的学科知识,并且经过了高三这样比较长时间的科学备考,应该说,自己参加高考应该有相信。 相信 老师,我们所有同学的老师,在科学备考中,应该说各自有自己的绝招和经验。那就要求我们学生相信我们老师,在老师相对的指导下,立足基础,高考的每位同学一定能发挥得出色。
第五,后一个阶段,各个同学应该注重针对性和实用性。针对性来说,对于北京考生来说,物理题有八道,计算题有四道大题,全国理科综合里,选择题尽管也是八道,但是这八道题是不定向题,所以每位同学,尤其在各个不同地区参加高考的同学,要根据当地样卷提供的题目,要加强针对性。注重实用性,每一位同学对高考的试卷结构的模式是否已经适应和熟悉了。而时效性,是我们要利用高考样卷的范围,来针对性的进行冲刺模拟演练。这里天星教育网有一个试题大串讲。大致是二卷里有四道大题,而一卷里八道选择题,如果后面同学要强调针对性和实效性,应该立足于光学、电学、力学,光学和电学各有两道。相信我们所有的考生在各自老师的指导下,充分发挥,每位同学在高三备考下的实力,高考一定能考的很好。冲刺阶段一定能做得很好。

10:47:36

【姜兴来】

我是化学老师,各位高三的考生五一好!我想从这么几点看,第一首先要重视考试说明,考试说明明确了考试的形式、指导思想、命题方式、内容。其中包括四种能力和五个知识。这是命题的依据,我们不能抛开说明、盲目的做题,这样样题给高考的感觉都是直观的。所以考生不要盲目地做难题、怪题、偏题。

第二考生要注重系统知识的掌握,化学的基础知识要系统化、结构化、网络化。牢牢抓住教材、重视课本,不要盲目地做题。第二要善于联想、总结,使知识网络化,高考部分,学会是不够的,还要经常归纳总结、联想,找出同类题的解决规律,才能更好地把握住知识间的区分。通过多种途径,循环往复地联想,不仅可以加深对所学知识的记忆,而且还有助于发散思维的培养,加强了思维的敏捷性,可以把各个知识串成线、结成网,纳入只有的系统知识结构中。

第三,一定要重视前一段时间和后面要做的一些每一道题,要查漏补缺,思想上一定要重视,越是基础的东西,越容易出错这样的现象。对考试中出现的差错和失误要及时地反思和研究。要对差错做详尽地分析,找出错误的根源,究竟是个人的粗心大意还是因为什么原因,找出答题的规范和技巧。考试中失分的原因有审题不仔细、书写不规范、思维不清楚等,一定要克服这些因素就可以了。最后我想说,化学中的得分难点,就是化学实验,一定要依据教材中的定量和定性的实验。要进行认真地探讨,每一步实验操作的原因、所使用的仪器、为什么这么做、从这个方面、原理上、过程上、结果分析上、数据的处理上,做详尽地了解,就抓住教材实验就可以了。另外以前做过的实验题,一定要拿回来研究,尽量使答题规范、严谨,才不至于丢太多的分。如果这样做的话,我想高考应该能考出至少能使考生满意的结果。谢谢大家!

10:53:53 【主持人】 听了三位老师的讲解,我们考生可能会对高考最后的复习有了基本的认识和把握了。
10:54:10 【网友】 在复习的时候,感觉非常良好,但是一到考试的时候,就无从适从了,这是什么原因呢?
10:55:49 【孟卫东】 刚才这位同学提的问题,我觉得这是一个心态的问题,平时如果感觉到自己的基础还不错,自己对自己要有自信心。至于说考试的时候无所适从,或者拿到题的时候,不能动手,这个原因是在冲刺阶段是属于适应性的训练。这个适应性,要尽快调整心态,包括一些基本的学科的题,有各自的答题规范,如果说物理学科的题,我会告诉他,你解题的基本的程序,你力学题、电学题、首先研究一项什么,第二第三这样的程序。如果给物理学同学提建议的话,我想让他静下心来,第一过程,第二是状态。也就是说,究竟他是要分析一个物理过程,还是一个生物过程,还是对应的化学的状态,我想能够解决这四个字,恐怕他拿着这个题,他就能下笔了。
10:56:12 【主持人】 我们做题的时候,还是应该有一定的规范,才能稳扎稳打。
10:56:25 【网友】 在做题的时候老是出问题,怎么做好有机化学?觉得有机化学比无机化学没有规律。
10:57:14 【姜兴来】 这个是推断,我想推断题是这样的。一个是基本的知识,全是书上的知识点,首先考推分子式、推结构,我想这些教材上都有明确的写到,并且都是非常基本的。现在学生的最大问题,并不是最大问题,并不是反应不清楚,而是写分子式觉得难度很大,我觉得应该加强自己的训练,突破这个坎,突破了就有希望了。成功一次之后再做,难度就会下降一些,一定要强化这方面的训练。
10:57:35 【网友】 做综合考题的时候,碰到物理实验和生物实验的时候,不知道怎么做,也得不到分数。在有限的时间内,怎么得到应该得到的分数?
11:00:34 【胡雷】 实验的问题,刚才我已经提到了,要特别注意头脑要清楚,其实实验中有些分数的题,不见得很难。应该说只要你能够冷静的分析他所给你的条件,理清楚实验要求的内容,建立起自己的思路来,这个题是应该能做的。但是问题是平时我们在高三以前没有做很综的题,一场考试考三科,我们的脑子可能不大习惯,所以脑子可能转不过来。所以大家特别需要在二模及以后的时间认真地做几套题,时间怎么分配、内容的转换怎么样合适自己。这样大家冷静下来,认真地读题,把题看清楚,首先弄清楚这个题是什么、让你做什么。最后你得解释得了,就是出了答案了,你首先能够自圆其说,当然还要做到无懈可击的状态。
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