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京城名师微写作

2014-06-12 16:59  来源:网易   作者:佚名  点击:

  每年高考作文都会引起社会热议,今年北京高考在写作方面有很大创新,不但延续了800字大作文,同时还增加了150字的微写作。专家分析,微写作三道题目,虽然贴近生活,让学生有“亲切感”,提笔有话可说,但想拿高分并不容易。考生们需要用短短的150个字表明立意,同时体现文字功底。

  目前,北京已进入紧张的阅卷工作,考生们有何神来之笔,暂不能揭晓。但北京晨报(微博)记者今日特邀京城多位名师,参与微作文写作,和您一起分享18岁的时光,感受学习语文的乐趣。

  题目一:毕业前语文老师要求你写一篇语文学习心得体会,要求具体写实,容易记忆,以便你的学弟学妹在语文学习中可做参考。

  我学习语文的体会可概括为:积、读、写。“积”就是对字词拼音、佳句美文、文化常识等要随时积累,反复落实。“读”就是要对经典作品或精彩语段认真品味,反复阅读,学思并进,同时还要注意扩大视野,广泛阅读,这样才能提高阅读水平。“写”就是要勤于动笔,不要只依靠几次大作文的练习来提高写作水平,要把写作融入日常学习过程中,可以用写片段、读书笔记、日记等方式随时练笔,提高自己的写作能力。总之,语文学习要厚积薄发、坚持不懈。

  —北京市第二十七中学 上官卫红

  语文其实并不难,语基阅读加写作。

  字音字形近义词,成语病句和修辞。

  标点符号会使用,表达连贯又得体。

  文学常识要牢记,朝代国籍细分明。

  古代诗文能赏析,名句名篇会背默。

  明白文章写什么,还要知道怎么写。

  写作目的要弄清,换位思考更易懂。

  素材积累靠平时,围绕中心来选材。

  中心明确思路清,一气呵成铸好文。

  多听多读勤动笔,观察思考与感悟。

  博览群书益处多,持之以恒定成功。

  —北京市第24中学高级教师、东城区语文学科骨干教师 王晖

  

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