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2014,安徽卷高考作文赞一个

2014-06-13 10:16  来源:南方周末   作者:陈斌  点击:

  写下这个题目,估计一大群人会跳出来说:2014年安徽高考作文都已被网民公推为“最奇葩”、“最难写”了,又来一个唱反调想博出位的,图样图森破,blah,blah……是的,唱反调人人会,但唱出道理来也是技术活。

  假想一下赵忠祥老师充满磁性的声音:每年6月入夏之后,我国人民集体进入了高考的季节。媒体与网络,线上与线下,无数参加过与未参加过高考的人在等待着点评高考作文的机会。随着高考作文题目陆续放出来,刷存在感的时候到了:这个省的题太心灵鸡汤了,那个省的题是道德说教……

  暂停键按下。问题来了:为什么我国人民每年齐刷刷地谈高考作文乐此不疲呢?“来,张三,我们不谈高考作文了,谈一谈今年巨难的浙江数学卷吧?”“你们聊,我先走了。”

  高考作文如此没门槛是够奇怪的。大学的基本功能是培养专业学术人才,你选读的任何专业都是以把你培养成××学家为目标。但不可能每个人毕业后都去当××学家,找到一个高薪的工作就齐活啦。由此大学派生出另一个功能:对人才的排序与遴选。你向用人单位拍出一张名校的文凭,夫复何言?大学的这两个功能决定高考必定以考察学术能力以依归。(参见2014年5月29日方舟评论《高考改革就应该向学术标准回归》)

  有鉴于此,高考作文,一篇不少于800字的议论文,考察逻辑分析能力与举证论证能力是既实在又实用的。高考作文,不应该是“我对这个话题有一些想法”,而应该是“对这个问题持这样的观点,基本逻辑与相关证据是什么,相反的观点与论据为何不成立”。这样的能力,将来从大学出来后,当××学家写专业论文需要,当小白领做PPT也需要。

  平心而论,这些年来高考作文命题有进步。2004上海卷“忙”,北京卷“包容”,一个字两个字给个话题,让你写一篇文章,自由得没边了,这是考文采、煽情还是瞎掰呢?这种命题当下近乎绝迹了,赞一个。2014各省高考作文,一般都是材料作文,让你从中提炼一个主题,与洋高考SAT作文命题有几分形似。

  2014安徽卷作文说:演员认为可根据“表演的需要”改动台词,剧作家认为“一剧之本”不能让演员随意改动,让考生据此选角度。熟悉时事的有福了。2014年3月,演员宋丹丹与编剧宋方金过招,宋丹丹认为演戏不是“演剧本”,可以不要剧本即兴改台词,剧本要就着演员来;宋方金认为演戏就是“演剧本”,演员要演的是剧本塑造的人物角色,不是演自己,喜感应靠剧本中的人物关系与结构呈现,单靠演员整俏皮话就本末倒置了。

  许多人的反应是哇哇叫,说这个话题可选的角度太狭窄了。不错,立论要么站在演员一边,要么站在剧作家一边,但这不正好考验你成立己方论点并驳斥对方论点的能力吗?2014年6月7日,与高考同日开考的SAT亚洲考区作文题,是问:“那些一直待在同一个社区里的人们,比不断迁徙的人们更快乐吗?”你也只能从命题与否命题中选一个。

  共同点都是:你自由发挥的空间不在于如何立意,而在于如何分析。这意味着所有考生都站在同一起跑线上,你的逻辑分析能力决定你能走多远。有了客观的标准,文采、煽情或瞎掰就行不通了。

  

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