 |
问 题 |  推荐  收藏 |
| 提问：awecool 级别：五年级 来自：山东省聊城市  悬赏分：1
 回答数：5 浏览数： |
|
 提问时间：2007-03-31 19:42:22
评论 ┆ 举报
|
 |
最佳答案 | 此答案已被选择为最佳答案，但并不代表问吧支持或赞同其观点 |
| 回答：偶心飞翔 级别：高级教员   2007-03-31 19:48:50 来自：山东省临沂市 |
为了提高阅读理解能力，同学们在做阅读理解时，就要在以下几个方面下功夫： （一）要注意养成良好的阅读心理。阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。 （二）要提高视读的速度。考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动———停顿———移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。 （三）阅读时要注意培养语感。所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。 （四）读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句，注意弦外之音。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。 如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W划出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。 |
| 揪错 ┆ 评论 ┆ 举报 | |
提问者对答案的评价：
| |
| xiexie |
 |
其他回答 |
| 回答：西单小非 级别：二年级 2007-03-31 21:03:34 来自：福建省 |
我觉得说那么多公式化的东西根本没什么用的,事实就是如此.阅读有很多技巧我认为还是多训练!!熟能生巧啊~~~~~~然后就是在训练过程中找到适合自己的方法,还有就是要有信心...这很重要!!!!!我自己也是吃了这个亏!!!难过啊...心平静下来,其实很多只是自己的恐惧....加油!!!!!祝福你!!!
|
| 评论 ┆ 举报 |
| 回答：不会飞翔的鹏 级别：八年级 2007-03-31 21:04:48 来自：四川省南充市 |
首先,你一定要把握题型.分辨清楚是事实细节题还是归纳判断题;其次是把握题材. 总之,一定要认真分析和总结,吸取经验和教训. |
| 评论 ┆ 举报 |
| 回答：qqwwqqww 级别：幼儿园 2007-03-31 21:49:18 来自：福建省泉州市 |
1.静下心，不要畏惧 2.看题目 3.边阅读，边猜大意 4.在文中画出与题目相关的句子，并标题号 5.答题 6.快速浏览文章，检查答案 平常多练习，1天2篇为宜 |
| 评论 ┆ 举报 |
| 回答：xuanyuanzile 级别：六年级 2007-03-31 22:13:09 来自：安徽省毫州市 |
你是高三的学生吗？ 我建议你，每天做五篇阅读理解，我就是这样提高我的英语成绩的。在我第一次月考试时，我的英语成绩是九十分，我买了一本阅读理解，在一个星期之内做了50篇，第二次月考我的英语是122分。 还有，我提醒你，在每天做阅读理解前，把书桌收拾干净，不要有一本书，这样可以使自己轻松，可以更好的进入状态。 |
| 评论 ┆ 举报 |
| 总回答数5，每页15条，当前第1页，共1页 |
 |
