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| 提问：huixingkuo 级别：幼儿园 来自：河北省承德市  悬赏分：0
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 提问时间：2007-04-02 10:27:24
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| 回答：wjf0681 级别：三年级  2007-04-02 14:22:38 来自：河南省三门峡市 |
具体技巧： 1 一志愿和二志愿要拉开差距。二志愿一定要报一个上了线就能上的大学。比如安徽省的学生可以考虑填安徽大学、中国矿业大学等。如果是江苏的考生，分数在重点线上下，一本第二志愿可以考虑江南大学、江苏理工大学等。 2 有部分院校专业和专业之间设有级差。你的第二专业和人家的第一专业比较快，就要扣除3--5分。不同学校规定不同，所以也需要具体了解。在报志愿之前一定要了解一些基本的常识。 3 专业服从一定要填，能极大提高你的被录取机率，另外有些高校入校后也可以转专业，即使不能转专业，也能辅修。院校服从，可以不填，因为万一把你调到一些很差的院校。不过如果实在不想复读了，也可以填。如果成绩很好，不想读一般本科或专科，建议志愿就空着，不要填着好玩。因为万一被学校录取了，就麻烦了。 4 报志愿要看自己的分数在班上的排名，往届这个排名的学生大概能考到什么样的学校。这个具体建议问一下老师，再问一下上届的师兄师姐。在根据录取资料选择院校时，要计算自己的分数比分数线差额，根据差额选择学校。而不是根据绝对的分数。 5 在报志愿之前，一定要打电话给该校的招办，了解具体的情况。该年你所在地区的报考热度，与招办老师保持密切沟通是非常重要的。也大致能了解一些大小年的情况。全国高校招办联系方式及网上答疑地址。 6 如果在分数刚刚过线的情况下，建议报本省的学校，一来把握比较大，二来也有可能进入一个好专业。 如何选大学： 1 能上综合性大学尽量上综合性大学，能去大城市尽量去大城市。能上重点，就不要去非重点。不要以为一个重点学校会比一个非重点学校差，不说真实的教学质量，就说学生出国，也会因为本科院校是不是重点而待遇略有差异。还有报考公务员找工作，都会有要求：毕业于重点大学。所以强调一下，能上重点，就不要上非重点。 2 挑选学校时要看学校的重点学科有多少个，硕士点有多少个，博士点有多少个。哪些重点学科、硕士点建立较早。这都是了解一个学校实力的重要依据。具体情况可以打电话咨询招办或上网查询。另外可以了解一下哪些专业就业比较好，实力较强，分数不高。 如何选择专业 1 有些专业是研究型的，仅仅读本科是没有用的。像生物专业，需要进一步深造。有些专业是实用型的，读完能很快就业，如市场营销等。有些专业是基础性学科，无论是就业还是以后深造，面都较广，如数学专业。 2 国贸、法学、会计、医学这些专业或者已经超负荷，或者不好找工作。 3 咨询学校该专业已建几年，具体的课程和培养方向，考虑自己是否真的热爱。 |
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提问者对答案的评价：
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| 简练实用 |
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| 回答：更上一层楼 级别：高级教员   2007-04-02 12:56:22 来自：IANA |
在这个页面上输入分数线，可以帮助你参考学校 http://www.tl100.com/ http://gaokao.h-edu.com/yx/gkcx.asp 或者 http://gaokao.h-edu.com/yx/yxmore.asp?pro= 广东考生填报志愿网： www.ecogd.edu.cn 查询到二本的所有院校： http://www.chosun.net.cn/expert/query.jsp 报考指南，专业解读，全国各个院校的简介，招生简章，招生计划： http://gaokao.h-edu.com/bkgl.asp 中国高等教育网 http://gaokao.h-edu.com/yx/gkcx.asp 志愿填报辅助系统 http://edu.sina.com.cn/exam/2006-06-15/155442435.html 考生可输入模拟考试分数以及考生所在地，系统将自动给出近几年在此分数线范围内招生的院校名单，系统默认的上下分差都是20分。考生可自己设置分差，最大分差为上下各30分。例：北京文科考生，模拟考试分为：480分，设置分差为：15分，那么点“查询”之后，就会出现历年来以这个范围内的分数：465分（480－15）——495（480＋15）在北京招收文科生的院校名单。点击院校可查看该院校的所有情况。 中高网提醒：请考生在输入分数的时候，务必是在半角输入法的情况下，例“520”，在全角状态下输入的分数不能查询，例“520” 在这个页面上输入分数线，可以帮助你参考学校 http://gaokao.h-edu.com/yx/yxmore.asp?pro= http://gaokao.h-edu.com/yx/index.asp 可以查到全国各个院校2002年至2005年的分数线，还有院校概况、校园风光、联系方式、院校类型、专业设置（点开专业可查看该院校对于该专业的介绍）、招生简章、 招生计划、招生问答、录取规则、院校评价以及评分系统。 http://gaokao.h-edu.com/yx/zyjd.asp 专业解读 http://news.xinhuanet.com/edu/2003-06/18/content_925436.htm 填报志愿指南 |
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| 回答：不会飞翔的鹏 级别：八年级 2007-04-02 21:44:22 来自：四川省南充市 |
我认为分两步走吧。第一步：重点大学看牌子；第二步：本科院校选专业。当然，在选择的过程中，你必须注意拉开档次。
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| 回答：寂寞沙洲冷 级别：九年级 2007-04-03 13:41:35 来自：河南省新乡市 |
（转载） 现如今，随着高考升学机率的不断扩大，高校专业的不断增加，能否考上大学已经不再是家长和学生最为关心的问题，如何科学填报，选择一个适应未来发展并且适合考生自身特质的专业，则被越来越多的考生及考生家长所关注，对此，北京天利考试信息网联合腾讯教育、方正测评网联合举办的“07志愿填报全国巡回公益专题讲座”活动已于日前启动，第一讲北京专场已于2007年3月17日在北京中关村图书大厦圆满落幕。 第一讲北京专场聘请热销图书《2007高考志愿填报圣经》作者、高考志愿填报专家、“预测校线专业线四大方法”独创者、“解析招生章程技巧”首创者张艺执及北大方正测评著名心理学专家张勇燕主讲。张艺执老师以“只有掌握新技巧，高考志愿才能填得好、报得巧”为题，就填报“知己必知六大要素”“知彼必知五个方面”“正确处理填报八大关系”及其独创的高考填报新技巧等作了深入浅出的讲解；张勇燕老师从学生的“学科兴趣”“职业兴趣”“个性风格”等几个方面，依托由北大方正教育心理研究院成功研究、推出的专业选择评估系统，帮助同学们正确认识自我、了解自我，正确填报。两位老师的精彩演讲均受到了在场学生及家长的好评。 笔者在现场看到，有学生及家长百余人参加了此次活动，其中不乏外地的家长，几乎每一位家长都作了详尽的笔记，还有不少家长将讲座进行了现场录音，讲座结束后，很多家长就“孩子报考不了解专业”“孩子自己不知道选什么专业，只能家长帮助选，家长又很盲目”“孩子缺乏职业规划和指导”等问题与两位主讲教师进行了咨询，讨论气氛热烈，现场所派发的“家长手册”等资料均被索取一空，许多家长对此次活动表现出了极大的兴趣，并表示会继续关注这一活动。天利考试信息网、方正测评网现场还向部分学生及家长赠送了北大方正专业选择评估系统网上测评卡。 据悉，此次活动还将赴江苏、四川、重庆、河北等地作巡回演讲。 只有掌握新技巧，高考志愿才能填得好、报得巧 高考的涵义一般包括两个方面，即考试和报考，也就是我们大家通常所说的既要考得好，也要报得好。 今天我们在这里探讨高考志愿如何才能填得好、报得巧。本人认为，只有既掌握了一般常识性技巧，又掌握了特殊专业性技巧(简称新技巧)，高考志愿才能填得好、报得巧。 什么是一般常识性技巧？它包括知己必知六大要素；知彼必知五个方面和正确处理八大关系。 什么是新技巧？它包括招生章程解析之技巧和量化指标预测之技巧。 一般常识性技巧 第一部分、知己必知六大要素 知己就是考生对自己的高考竞争实力，即德、智、体的综合状况有一个全面的了解、恰如其分的估价。怎样才算知己呢？需要掌握六大要素，即知己必知之六大要素。 (一)、平时学习情况 何谓平时学习情况，也就是平时学习成绩与水平。强调“准确”二字，这 些资料您有吗？课堂笔记、课堂练习、平时作业、平时测验、小(周)考成绩等，这对考前估分填报具有非常大的作用。 (二)、高考估分情况 何谓高考估分情况，也就是高考成绩。因北京市是高考前填报志愿，主要是根据模拟考(一模、二模)的成绩，还有高三阶段尤其是高三下学期的几次月考的情况以及高三阶段平时学习情况。 由于我国的招生录取原则是对考生进行德、智、体全面衡量，择优录取。而在实际操作上，当考生在德育（思想品德）、体育（身体健康状况）上基本相同时，而这两项又比较容易基本相同（下面将作具体介绍），因此，择优录取，就主要看高考成绩如何，即高考考分的高低、多少了。于是也就出现了，当高考总分或招投总分（高考总分加政策性照顾分）相同时，需要靠相关科目成绩的高低来作取舍的情况。由此可见，考分在录取中的作用是非常非常的重要。因此，高考成绩是考生的高考竞争实力中最关键、最重要并具有决定性作用的一环。 (三)、思想品德情况 思想品德情况，在招生录取中属于德育的考察范围。由于无具体的量化指标，故大致可分以下几种。 (1)、特别优秀，即可以保送的省级优秀学生。 (2)、非常优秀，即可以加分投档的优秀学生。 (3)、优秀，在条件相当或同等条件的情况下高校可优先考虑录取的。(4) 良好，绝大部分考生都属此类，即完全符合招生录取条件。(5)、不合格、甚至是无资格报考，即不能录取的，这是极个别现象。 (四)、身体健康状况 身体健康状况，指具有体检资格的主检医院和主检医师按照相关规定，对考生身体检查作出相应的、规范准确的结论，供学生报考学校和专业时参考，同时供学校招生录取时参考。 考生身体健康状况检查结论实际上一般有以下几种： (1)、合格。其作用在于告知该类考生，其身体健康状况可以报考普通高校的任何专业（不含公安类专业）。 (2)、合格受限。其作用在于告知该类考生，其身体健康状况可以报考普通高校的许多专业，但有一些专业的报考将会受到限制。也就是说，一些受到限制的专业，不能报考；即便考生填报了，高校也不会给予录取。 (3)、合格不宜。其作用在于告知该类考生，其身体健康状况可以报考普通高校的许多专业，但有一些专业将会是不宜就读的专业。什么是不宜就读的专业呢？对患有不影响专业学习的某种疾病或生理缺陷，但今后对在该专业领域内就业可能有影响的，提出不宜就读专业的指导性建议，考生可根据自身情况选报专业。 (4) 不合格。其作用在于告知该类考生，其身体健康状况不能报考普通高校的任何专业。 (五)、家庭经济情况 家庭经济情况是指家庭的经济条件能否支付或是否需要支付高额学费及生活费用。这在个人综合竞争力中属次要位置，仅需贫困生和有些考生作相比较的考虑。 考生选择专业时，不得不分析家庭的经济状况。既要分析现有的情况，也要分析三、四年内的情况。如果家庭经济困难，又选择了家庭负担重的专业，无论如何是会影响学业的。选报专业作为一种理智的选择，应当考虑这个因素，以免入学后因经济问题引起不必要的苦恼。从另一种意义上讲，作为父母辛勤培育了十几年的儿女，应当学会为父母分忧，尽力减轻家庭的经济负担。 家庭经济确有困难的考生，可以优先考虑以下几个选择：(1)报考军事类院校，可以不用交学费和生活费，但身体健康状况要求非常高；(2) 报考国防生，学费和生活费也基本上有了着落，但身体健康状况要求也较高；(3)报考其他定向生，一般学费和生活费也大体上有了来源，至少或多或少有一定的补贴费用。(4)报考师范院校。这有3种情况：①报考教育部直属师范院校的师范专业，从2007年开始，不仅可免交学费、住宿费，还可以获得生活费用。教育部直属师范院校即指北京师范大学（北京）、华东师范大学（上海）、东北师范大学（长春）、华中师范大学（武汉）、陕西师范大学（西安）、南京师范大学（南京）。如东北师大2007年师范类招生计划将达2000人左右。每年每名学生受益的资金近1万元，其中包括免交学费5000元、住宿费1200元和生活费3600元。②报考首都师范大学的师范专业，2007年仍然可免交学费，同时师范专业还有助学金、奖学金。③报考其余的师范院校的师范专业，一般学费稍低且可获得助学金、奖学金。(5) 报考西部地区的院校，学习成本可能低点。(6) 报考部分艰苦行业的专业每年有一定数量的定向奖学金。 另外，在我国高等学校中逐步建立起了以奖学金、学生贷款、勤工助学基金、特别困难学生补助和学费减免(简称“奖、贷、助、补、减”)以及国家助学贷款为主体的多元化资助经济困难学生的政策体系。 (六)、其他个征情况 何谓其他个征情况？如个人志向、兴趣、性格、特长、气质、职业价值观、环境适应能力等。 (1)、志向。各人的志向、理想是激发自己奋发努力的动力之一，也是成就事业不可缺少的条件之一。 (2)、兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向。据有关专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80 %～90%，并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20%～30%，还容易精疲力竭。而具体在进行专业选择时，对于自己兴趣的考查，主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学习兴趣。 （3）、特长。选择了符合自己特长的专业，无疑在未来的学习、工作中可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智。俗话说，最了解自己的还是自己。每个考生部应认真作一次自我分析，看看到底最喜欢哪一门学科？是动手能力强，还是更擅长动脑？表象思维与逻辑思维能力哪一个更有优势？组织管理能力、艺术修养、口头与书面表达能力，在同学中处于什么地位？等等。这些都是选择志愿的参考因素。 （4）、气质和性格。众所周知，由于先天遗传因素、后天教育、环境的不同，使青少年形成了不同的气质和性格。如有的学生活泼开朗，有的则沉静稳健；有的是急脾气，有的是慢性子；有的反应灵活敏捷，有的则深思熟虑、三思而行。气质对人的实践活动有一定影响，在未来的事业中，每个考生总是要从事一定的实践活动，因此在选择志愿时应考虑考生本人的气质。比如，要求反应迅速灵活的专业，对于多血质和胆汁质的学生较为合适；要求耐久性和细心谨慎的专业，对于粘液质和抑郁质的学生较为合适；要求性格活跃、善于交际的某些专业（如新闻、外交、旅游、艺术等）对于外倾型性格的学生较为合适；要求沉静和有坚韧不拔毅力的专业（如数学、物理等抽象理论学科）则适合于内倾型性格的考生。 (5)、能力。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想象力等。它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力，如绘画、作曲等。一般来说，文史类院校要求考生形象思维能力较强，理工农医类要求考生逻辑思维能力较强。但都要求具有一定写作能力和阅读欣赏能力。具体在选择专业填报志愿时，考生需要知道的是，有些专业是需要考生具备一些特殊 能力才能报考和学习的，如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说，对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外，在学生所处年龄这个阶段，可以说，他们能力发展的空间是相当大的，尤其进入大学阶段后，随着眼界的扩大，知识的扩展、锻炼能力机会的增加， 他们的能力会不断得到提高，所以，在专业选择时，虽然能力是一个需要考虑的因素，但是 不宜作为一个绝对化的考虑因素。 (6)、职业价值观。一般说来，职业价值观与理想基本是一致的， 但无论是以什么专业作为理想专业的人，职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣，发挥个人能力及个性为第一位，然后，再考虑一些外在因素，如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时，考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论，弄清个人和 第二部分、知彼必知五个方面 知彼就是考生尽可能获取大量的与自己高考志愿填报相关的招生信息。主要是关于高考招生形势、高考招生政策、高考招生计划、高考招生学校和高考招生专业等方面的内容。简言之，知彼必知五个方面。 一、把握招生形势 高考招生形势主要指全国各省市区招生总量与考生总量的情况，以及各批次 间招、考总量之比。如全国今年考生人数超过1000万，招生录取人数467万，录取率又有所下降：又如北京今年考生人数11万，招生录取人数8.2万等。还包括近几年招生考试改革的一些重大举措，一些新的管理办法。如2002年教育部将以往多年沿用的招生简章改为《招生章程》；2003年又新出台《普通高等学校招生体检工作指导意见》，以替代使用多年的《普通高等学校招生体检标准》；2005年高校招生实施“阳光工程”，2006年、2007年继续施行。 二、解读招生政策 招生政策主要指与填报志愿密切相关的政策和规定，比如高校招生录取体制和办法、录取批次的划分、优录照顾政策、定向招生政策等等。 5、高校招生政策 在继续讲之前，先提一个问题供大家考虑。您是了解教育部和北京市的招生政策多，还是了解相关高校招生章程多？或者说您是以教育部和北京市的招生政策为重点，还是以相关高校招生章程为重点？本人认为，当然应以相关高校的招生章程为重点。俗话说：“县官不如现管”，其含义有二，其一，相关高校的招生章程具有直接性；其二，教育部和北京市的招生政策要通过高校的招生章程加以细化并贯彻落实。 由于高等学校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式，是其开展招生工作、录取新生的重要依据。用高校的《招生章程》来指导高考志愿填报一般有两种方式：一为指导性填报；二为把关性填报。何为指导性填报？由于《招生章程》是高等学校开展招生工作、录取新生的重要依据，因此当考生初步拟定若干所(如平时水平在重点批次一般应考虑20所左右)高校后，就应该将这些高校招生章程中的所有规定与自身的竞争实力相对照，完全符合的，基本上可以填报。反之，就要不断调整、替换，使之达到最佳匹配。何为把关性填报？即在第一志愿院校与非第一志愿院校已经确定之后，但在正式填报之前，查阅相关高校的招生章程，完全符合的，就可以马上填报。反之，就要不断调整、替换，使之完全符合要求。 切记：必须以高校招生章程中的规定为准，即便您明知高校招生章程中的有关条款不符合国家法律法规的规定，“打官司”也能赢；但仍建议您主动避之为上，万不得已才为之。 三、透视招生计划 各高校的招生计划一般通常分为两种，一个是分专业的招生计划，另一个是分省分专业的招生计划(高校称之为招生来源计划)。各地常见的招生计划是将凡在当地招生的高校所编的分专业招生计划的汇总，通常称之为招生专业目录。这个招生专业目录是广大考生及家长在填报志愿时的重要资料之一，同时也是最可靠的依据之一。 从招生专业目录中广大考生及家长可以知道：1、当地分科类分批次的招生计划总量；2、分科类分批次某某学校的招生计划总量以及各专业的招生计划量；3、学费标准一般为※※※※元/年，如特殊不是人民币就会注明，如香港中文大学的学费80000元/年加注为学费为港元，不含住宿费，……；4、身体健康状况要求，如某某专业色盲、色弱不录取，……；5、外语考试语种的要求，如某某专业要求英语语种……；6、加试要求，一般通常为英语专业加试英语口语，建筑学、城市规划等专业加试徒手画等，但千万不要想当然、凭感觉与常识，有的学校很多专业都加试口语，如北京语言大学的金融学、对外汉语、会计学等专业都加试英语口语……；7、招收男女生的要求，有的学校某些专业只招男生或只招女生或注明招收男女生的比例；8、校名全称及学校所在城市或地区(县市)，这个情况现在有些复杂。由于高校的多年连续扩招及大规模地合并，现在的本科高校只有一个校区的，已经不多了；常见的倒是一般的有2~3个办学地点（校区），多的达7~10个。这么多的校区，有的还在几地（指不同的省市、县市）办学，(1)、如果是几个学校强强联合的还稍好一点，随便到那个校区尚可；(2)、如果是几个学校强弱联合的，到校本部与非本部学习的差别就很大了；(3)、如果几个校区同在一个城市的中心城区，尚可；(4)、如果几个校区校本部在一个城市的中心城区，而其它的或新校区在郊县(或称之为远城区)，那差别就很大了；(5)、如果就读在校本部或中心城区，而生活住宿在远城区的大学城那差别就很大了；(6)、如果一个学校在几地办学，到校本部与非本部就读的差别就很大了。举例来说，北京有些高校的新校区设在了比郊县(或称之为远城区)还要稍远一点的河北省廊坊市，如北京中医药大学的新生第一年就安排在廊坊校区学习。……因此，对于心仪的或备选的高校，在招生专业目录上的一字一句都要看得仔仔细细，并要放到心里去，再加以综合分析比较。 家庭的职业价值观是什么，再作出专业和将来的职业选择。 四、摸清高校底细(分析比较高校) 高考志愿填报，说简单非常简单，只须知道9个字即“凭实力、选学校、择专业”，4个关键词即“实力、选择、学校、专业”，凭想当然在高考志愿表上填写几个学校几个专业就算完事；可要说难也非常难，要做到将自己的高考竞争实力与所报考的学校和专业的完美结合，就不是轻而易举、一朝一夕之事了。一方面，不仅有一些不可预知的可变因素难以把握，就连学校情况的全面了解也有点难，不易做到。这是因为虽然有些学校本着实事求是的态度向社会各界全面客观地介绍学校的情况，但是还有些学校就不是这样了，他们只将“出彩”的方面展现出来，而将“失色”的东西隐藏起来，不予公开，如此一来，让广大考生及家长收集就有些困难。 另一方面，如今是信息时代，各种资料满天飞，各种消息扑面而来，真伪难辨，对错不知。由于广大考生及家长不是专业人士，既没有时间也没有精力，要想在不长的时间内了解情况并作出正确的选择，完成高考志愿填报，就需要只掌握那些对高考志愿填报非常有用的可靠的信息资料，那么对学校之间的相互比较、分出优劣需要哪些资料好呢？ （一）、可信度可用度非常高的学校资料 客观全面公正准确可靠的资料，非权威部门、机构（即官方）发布的信息莫属。虽然我国官方没有发布全国高校的综合性实力排名，但也不是一点有用的信息都没有，可用的信息如下： 1、“985工程”高校 （1）、什么是“985工程”？ （2）、“985工程”高校一期名单（34所） （3）、“985工程”高校二期名单（4所） （4）、对于“985工程”高校名单尤其是一期名单，笔者认为不能简单地看待，因为我国官方对先后顺序的排列是非常讲究的，常常是在未作排名的情况下，在后面加上注明：排名不分先后或以姓氏笔划为序，“985工程”高校名单，没有在后面加上注明：排名不分先后，同时排在前9所的就是官方明确指出的创建世界一流大学的高校，那么如此一来，这份名单就很有可能隐含着官方不露声色的某种排名。广大考生及家长可以将此作为我国第一层次高校综合性实力排名的一个方面的参考，当然也不能就此决定自己的高考志愿填报，因为决定报考的因素很多。 2、“211工程”高校 （1）、什么是“211工程”？ （2）、“211工程”高校名单 （3）、“211工程”高校2006名单 3、教育部直属高校 4、中国科学院和国防科工委及国家民委所属重点高校 这里可将上述资料这样运用，将教育部直属高校与中国科学院和国防科工委及国家民委所属高校中的“985工程”高校（已划作第一层次）剔除，余下的43所高校均作为第二层次。名单如下： 当然也可以分得细一些，将教育部直属高校与中国科学院和国防科工委及国家民委所属高校中的“985工程”高校（已划作第一层次）剔除，余下的43所高校中凡是2005年以前的“211工程”高校作为第二层次。 名单如下：(31所) 再将余下的12所与其他的未列入的“211工程”高校一起作为第三层次。 名单如下：(37所) 第四层次就是列入各省市区第一批次本科招生学校不属于以上三个层次的所有高校。当然也可参考这个资料作重新划分。将141所具有教授评审权的高等学校和列入各省市区第一批次本科招生学校中不属于以上三个层次所余下的高校作为第四层次。 6、自主选拔录取试点高校 7、全国大学一级学科评估排名（具体内容在高考招生专业中介绍） 8、全国大学的国家重点学科（具体内容在高考招生专业中介绍） 需要明确指出的是全国大学一级学科排名和国家重点学科的分布情况对报考研究生作用非常大，只需“对号入座”就可以了，而对于高考生就不完全如此了，由于全国大学一级学科排名和国家重点学科是根据研究生学科、专业目录进行的，而本科生的专业目录与研究生学科、专业目录相比有较大的不同，不是一一对应的关系，故而不能简单地完全“对号入座”，但也不是说完全没有“对号入座”的，具有非常高的参考可用价值是无疑的。 （三）、非常具有实用价值的报考学校资料 1、高校投档分排名----院校调档线 各省、市、区招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按招投总分（高考总分与政策性照顾分值的总和）从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行第一志愿投档后，会自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的调档分数线。这条线，各省市区招办和社会各界通常称之为投档分数线，院校则称之为调（或提）档分数线；也有的地方将按100%投档比例的称之为录取分数线，而且一般都会向社会各界予以公布。院校调档线的产生是主要由学校的办学水平和实力以及诸多因素所决定的。笔者认为，这是一份非常具有实用价值的选校资料，从某种角度上来说，比学校综合实力排名的作用还要大，理由在于：（1）、学校综合实力排名的局限性。学校综合排名就仅仅体现学校的综合实力，而不反映其他；（2）、高校投档分排名的直接性。高校投档（录取）分排名，它既产生于上一年高考招生过程中的投档，同时又将起作用于当年高考招生的投档过程，那么，用它来指导高考志愿填报无疑具有直接的效果性。（3）、高校投档分排名的全面性。高考志愿填报选择学校包含了许多学校综合实力排名以外的内容，如地区差别（发达地区与不发达地区、中心与非中心、东部与西部）、学校变化、专业冷热、就读心理、价值取向、就业趋势等等，而学校投档（录取）分排名恰恰包含了这些内容，并且是它们的集中反映。（4）、高校投档分排名的简便性。高校投档（录取）分排名的资料易于收集，几张报纸，加一份反映分数排名变动原因的表格，就算完事，真是简单方便实用。更何况我国权威部门、机构（即官方）没有发布全国高校的综合性实力排名。 但是高校投档（录取）分排名也存在三大问题，这也可能是许多考生及家长不习惯用此资料的主要原因。（1）、高校投档录取分的分数波动非常大，经常相差十余分甚至几十分（尤其是存在“大小年”的学校，同时，这里的分数主要指相对分数---两线差，即用学校投档分减去各地各批次录取控制分数线所得到的差值），那么造成学校的排名差异就非常大。（2）、经常有许多不同层次的学校其分数线一样，也就形成了学校投档分排名的相同。（3）、常有层次较低的学校由于其投档分数高造成其排名靠前的不真实感。笔者认为，搜集3~5年的当地学校投档分排名，就基本可以解决这几个问题或者可以减轻这几个问题存在的程度，再综合利用以上所介绍的资料就可基本达到目的。需要特别提醒广大考生及家长的是，利用高校投档（录取）分资料，要动态地去看，而不要静止地去看，切忌简单的照抄照搬。下面介绍高校投档分排名变动原因反映表，笔者仅列出了办学所在地为湖北的高校，而利用高校投档分资料则必须将在当地招生的全部或大部或一部分的高校投档分排名变动原因反映出来。 高校投档分排名变动原因反映表（分数从高到低） 1、序号 2、学校名称 3、投档分数 4、分数排名 5、变动排名 6、两线差 7、变动原因分析 8、备注 2、近3~5年心仪高校的录取分 录取最低分、最高分、平均分，备选学校一般不应少于20所。一般来讲，一个大学经过长期的建设和发展，在社会上以及广大考生心目中的地位和形象都是比较稳定的。大多数学校的录取分数也是比较稳定的。参考学校录取分数线，一要结合学校的历年招生计划，二要结合本地历年一、二、三本线，三要注意考虑大小年的因素，等等。考生应根据往年各院校的招生计划和投档线，认真分析自己可选择哪一层次的学校。 3、近3~5年各地各批次录取控制分数线 这主要用于选择学校时预测学校录取分，其方法将在后面的章节中详细加以介绍。 |
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