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提问:shenqihui
级别:二年级
来自:湖南省永州市

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已解决的问题 一道关于江苏省高考热学题目
如图所示,绝热气缸中间用固定栓将可无摩擦移动的导热隔板固定,隔板质量不计,左右两室分别充有一定量的氢气和氧气(视为理想气体).初始时,两室气体的温度相等,氢气的压力大于氧气的压强,松开固定栓直至系统重新达到平衡,下列说法中正确的是
A.初始时氢分子的平均动能大于氧分子的平均动能
B.系统重新达到平衡时,氢气的内能比初始时的小
C.松开固定栓直至系统重新达到平衡的过程中,有热量从氧气传递到氢气
D.松开固定栓直至系统重新达到平衡的过程中,氧气的内能先增大后减小
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那图不知道怎么弄上去,有心的人请自己查一查江苏高考题目2007年的  上面C和D都是对的,但怎么确定?
氢气膨胀,对氧气做功,W为负,但如果有能量传递过来,内能不就不能确定其变化了吗?
 提问时间:2007-12-01 12:07:47    评论举报
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回答:问心无愧
级别:专业试用


2007-12-01 17:05:19
来自:河北省廊坊市
11.CD解析:初始时,两室气体的温度相同,故分子平均动能相等,A错;因为气缸是绝热的,所以气缸内气体的总的内能守恒,由于隔板导热,重新平衡后两种气体温度仍相同,即气体内能仍相等,所以每种气体内能均不变,B错;氢气通过隔板对氧气做功,而内能不变,由热力学第一定律可知氢气一定从氧气吸热,C正确;达到平衡过程中,氢气对氧气做功,内能增加;热量从氧气传递到氢气,内能又减小,D正确。
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回答:hfnbawolf06
级别:四年级

2007-12-01 12:37:57
来自:江苏省徐州市
首先氢气对氧气做正功,所以氧气温度升高,氢气温度降低,但又因为隔板能导热,所以氧气又把热量传给了氢气,自然氧气温度降低,1正确。因为开始氢气对氧气做正功,氧气内能增大,之后氧气又把部分热量传给了氢气,所以内能降低,2正确。
江苏去年物理出的巨难,我就是受害者啊!
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回答:zb890617
级别:一年级

2007-12-08 17:16:52
来自:江西省上饶市
因为初始和结果的温度是一样的.不与外界发生热传递所以能量不损失
首先氢气对氧气做正功,所以氧气温度升高,氢气温度降低,但又因为隔板能导热,所以氧气又把热量传给了氢气,自然氧气温度降低
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