问 题 | 推荐 收藏 |
提问:happy*jyy 级别:九年级 来自:浙江省温州市 悬赏分:0
回答数:4 浏览数: |
|
提问时间:2008-01-19 19:54:26 评论1 ┆ 举报 |
最佳答案 | 此答案已被选择为最佳答案,但并不代表问吧支持或赞同其观点 |
回答:完美世界 级别:七年级 2008-02-13 15:57:12 来自:江苏省盐城市 |
哲学和马克思主义哲学:哲学的基本问题 马克思主义哲学 物质和意识:世界的物质统一性:物质观 运动观 世界的物质统一性 意识的起源、本质和作用:意识的起源 意识的本质 意识的作用 物质和意识、客观规律和主观能动性的关系 物质世界的辩证图景:物质世界的普遍联系和永恒发展 世界永恒发展的一般规律:质量互变规律 对立统一规律 否定之否定规律 坚持唯物辩证法反对形而上学:对立统一规律是唯物辩证 法的实质和核心 坚持唯物辩证法,反对形而上学 实践、认识、真理:认识和实践:实践、认识的主体和客体 实践是认识的基础 认识的辩证发展过程 认识和真理:真理和谬误 真理的客观性 真理的绝对性和相对性 实践是检验认识真理性的唯一标准 唯物主义的社会历史观:社会存在和社会意识:社会存在、社会意识 二者的关系 社会基本矛盾运动:社会基本矛盾 生产力和生产关系的矛盾及其运动 经济基础和上层建筑的矛盾及其运动 阶级、国家、革命:阶级和阶级斗争 国家和革命 现阶段的两类社会矛盾 人民民主专政 群众、个人在历史上的作用:人民群众是历史的创造者 杰出人物在历史上的作用 人的本质和人的价值 社会进步和人类解放 |
揪错 ┆ 评论 ┆ 举报 | |
提问者对答案的评价: | |
代选择 |
其他回答 |
回答:jinghuashuiy 级别:一年级 2008-01-23 23:27:55 来自:黑龙江省大兴安岭地区 |
辨证唯物主义又分为唯物论,辨证法,认识论 历史唯物主义包含人生观,世界观,价值观,“人民群众是历史创造者和实践的主体” 分别为(1,2,3,5,8第2节)课和(4,6,7)课 |
评论 ┆ 举报 |
回答:hplsss 级别:二级教员 2008-02-26 18:25:03 来自:安徽省合肥市 |
辨证唯物主义包括唯物论(又叫辨证的唯物论 变证的唯物论 注:考试中有时会用后两种的称法提问,但还是唯物论.) 唯物论(1课 2课3节):1.世界是客观存在的物质世界 2.人的意识对客观存在的反映 3.客观规律性和人的主观能动性物质和意识的关系 辩证法(2 3 4课(又叫唯物辩证法):主要三大块:联系的观点 矛盾的观点 发展的观点,在这里不细说了 认识论(5课 8课1节):1.发挥主观能动性,透过现象看本质等 2.实践(实践与认识的辨证关系) 历史唯物主义(6 7课 8课2节)包括:三观的改造 世界观 人生观和价值观: 树立正确的价值观 ,人生价值,个人与社会的关系等. 人教大纲版 该回答在2008-02-26 18:31:56由回答者修改过 |
评论 ┆ 举报 |
总回答数4,每页15条,当前第1页,共1页 |