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提问:准备毕业打工...
级别:七年级
来自:河南省

悬赏分:55
回答数:10
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已解决的问题 给个建议:1月半冲刺英语的最有效方法?(急急急)
如题,谢谢!我的英语,大约90分,很少超过100,不会低于80——比较差了,大家出个主意呀!好着急呀。。。。。。
我不怕吃苦,开夜车也可以。

问题补充:
目标120就可以了!
 提问时间:2009-04-12 18:16:48    评论举报
最佳答案此答案已被选择为最佳答案,但并不代表问吧支持或赞同其观点
回答:花痴
级别:七年级

2009-04-13 18:31:00
来自:河南省
想要快速的提高英语,是一件很不容易的事情哦
要是有捷径的话,天下就不会有那么多英语差的学生了不是???

你的精神很让人感动。好好的复习,会有很大收获的,不一定能帮助你达到120.但是咱们一起努力试一试吧,我给你找一些方法:仅供参考!
高考(高考新闻,高考说吧)迫近,考生复习英语的主要精力应如何分配呢?

  一、大量的阅读和适当的写作练习。

  高考试题,处处显示着对阅读能力的重视。不但是阅读理解题,就是完形填空、短文改错、单项填空也都是在读准、理解正确的基础上才能做题。可以说,阅读不行就什么也不行。而阅读能力是靠自己练出来的,不是哪一个人能给你讲会的。因此,要每天坚持读3~4篇短文,有的文章要仔细看,一词一句都不漏过,有的则可泛泛一读,以便加快速度,提高阅读量,汲取里面有关文化及其他领域的知识。而有些考生,面对一套套的模拟题,有些应付不过来,只挑单选、改错这样认为省时的题来做,偏偏略去了极为重要的阅读,把主要时间都花在做语法选择题和死抠语法的细枝末节上了,这是误入了歧途。高考主要考的是根据语境对语言的灵活运用,这种能力的提高主要靠大量的阅读,这一点必须明确。

  二、复习好基本词汇与基本句型。

  学生在复习英语时,应将《考试说明》好好研读一遍。对《考试说明》上公布的词汇表,决不能掉以轻心。因为这个词汇表是命题的依据,是英语学习中最常用、最基本的词汇。而不少同学对某个词、某个句型的掌握至今仍似是而非,这将直接影响在高考中得分。尤其词汇部分的考查,专家预测词典列出的主要用法都是考查范围,进一步说明了坚持阅读而不应只抠单选题的重要性。注意对易混词及短语适时的区别与总结,比如:respected, re-spectable, respectful, respec-tive ; sensitive, sensible; fa-vorite, favorable; worthless, priceless; electric, electrical, electronic; as to, as with, as for等。对基本句型的复习要注重归类总结,熟记才能灵活运用,同时满足了作文中句式变换的需要。如否定的多种表达方式:He is anything but a doctor.He needs nothing but a few days' rest.This is more than I can do.He is more brave than wise.A whale is no more than a fish than a horse is.A teacher can't be too pa-tient with his students.He is too careful not to have noticed it.It is never tooold to learn.That's nothing less than a miracle.应战高考,首先要把基本的东西弄好,不要一味追求难、怪、偏。越临近高考,越要抓基础知识的落实,越要不做或应少做难题。

  三、提高作文水平,背诵是好办法。

  到了冲刺阶段,许多考生急于询问如何提高作文水平。英语学习的重点是模仿,而不是理论分析。要模仿好,就要背一些东西。熟读熟背一些英语范文,可以使自己熟悉英文的习惯用法,熟悉英美人的思维方式,使自己写出说出的英语地道准确。背诵的材料,建议使用《新概念英语》。这本书是由英语教学专家所写,地道的原汁原味。用词恰当,连接顺畅,内容生动,是提高作文的好教材。另外,也可以背背高考历年试题答案中所给出的范文,从中可以体会出命题人对书面表达的要求和期望。总结各类文体的常用表达方式,赏析好的开头与结尾,增强谋篇布局、衔接段落,变换句式,使用高级词汇和复杂语法的能力。

  四、复习要结合自己的实际。

  难点是因人而异的。要做适合自己的练习,边做边总结,找出自己的难点,练一段时间就停下来总结总结,争取记住自己犯过的错误,第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。比如,语法复习中,我们二十四中针对本校学生实际和易错点,师生共同总结编写了校本课程,做到有的放矢,避免了题海捞针。学生经过大量实践后回归理论,感觉豁然开朗。

(责任编辑:黄越)

来源:北国网-半岛晨报  








英语】高考英语总复习点睛

  目前高中英语学习已经进入了总复习阶段,同学们应制定长期和短期规划,时刻做到心中有数。

  一、记忆单词和阅读理解、完形填空、短文改错相结合

  按照大纲要求,同学们参加高考(高考新闻,高考说吧)时,应掌握3000个左右的单词和600条左右的短语。



大家可以把整个高中的词汇表复印下来,按高一到高三的顺序装订在一起,便于随时拿出来记忆。同时可以做如下安排:二月份必须完成对高三词汇的记忆,三月份完成对高一上、下册词汇的记忆,四月份完成对高二上、下册词汇的记忆。五月份完成对整个高中三年词汇的重复巩固记忆,这次单词记忆的顺序以字母排列的顺序为好。记忆词汇时,同学们还需要把阶段性要记忆的单词总量平均分配到每一天。每天记忆的时间尽可能分散到早、中、晚不同的时段,如每次记忆的时间为十分钟,注意记忆要反复。记忆时同学们可按以下顺序记忆词汇:一、规定记忆时间和任务。二、边读边写英文两遍。用本子或其他遮挡物遮住英语单词,看着汉语,根据头脑中的印象把所有的单词默写一遍,写不出来的暂时放在一边。三、检查单词拼写的错误。四、锁定默写错的单词,重复以上步骤。

  在记忆词汇的同时,我们每天要安排相应的阅读理解,完形填空和短文改错练习,这是为了让所记忆的词汇在具体的语言环境中得以再现和运用,强化自己所记的词汇。另一方面,还可以加强自己对语言信息的捕获速度。同学们可以买一本各地高考或联考试题集,做到每天定时做两篇阅读理解,一篇完形填空,一篇短文改错。注意按规定时间做,使自己精力集中,思维积极,提高解题速度。

  二、语法复习和专项训练相结合

  语法的复习可与老师上课复习的进程同步,要做到听好课,做好笔记,课后通过一定的专项训练对自己所学的知识进行检测,查漏补缺。对语法的掌握还可以帮助我们分析复杂的句子结构。

  三、每周做两到三个高考模拟听力训练

  听力的提高贵在坚持,它是一个循序渐进的过程,切不可求急心切。从现在起,同学们每周可以安排两到三个高考模拟听力训练。这种训练还可以使日常所记的词汇从听的角度得到巩固。在做听力测试时要做到:听前快速浏览试题,进行初步预测;听时心无杂念,注意力集中;重视前5个小题;处理好关键词和语篇的关系;果断选择不犹豫。

  四、每周写一至两篇作文

  古人云:“三天不摸手生”,写作也是如此。同学们可以每周写一至两篇作文。每次时间定为25分钟。高考英语写作要想得高分,除了内容要点齐全外,还要求同学们作文中有一定较高级的词汇和语法结构。现在,同学们可找一些各地高考或联考的英语作文来练习。写作中要有意识地大胆使用所学的一些较高级词汇和语法结构,不怕犯错。写完后,对照参考范文,比较自己所写作文与参考范文表达的优劣。有错一定要用红笔纠正,如单词拼写错误,词语搭配错误,时态错误等。参考范文中有好的表达方式一定要借鉴。当然,同学们也可以把自己写的作文主动交给自己的英语老师看,请老师当面指点。在平常的写作过程中,大家可采用七步写作法来提高自己书面表达的整体水平。具体操作步骤为:一审(审定人称、主体时态、格式)、二定(确定主题和结构)、三列(列出简明要点)、四连(连词成句,连句成文)、五美(综合运用过渡语、长短句搭配、倒装、非谓语动词、强调句型、独立主格、复合句、高级词汇等手段进行美化,以达到语言地道、流畅、一气呵成的效果)、六查(检查大小写、标点、时态、语态、主谓一致)、七抄(将草稿快速、工整地誊写一遍)。

  五、模拟冲刺练习

  在离高考一个月左右的时间里,认真练习六至十套各地最新高考模拟试题。每套题都要求在规定时间内完成,这样,同学们可以提高自己的临场发挥能力和应试心理素质,提高解题技巧和捕获信息的敏锐度,合理地把握分配在各道题上的时间,进一步查漏补缺。

  总之,只要大家在后期英语学习与备考过程中,以“自信”为前提,以“规划+勤奋+科学的备考策略”为保障,在不断的“PRACTICE”中激发学习英语的兴趣,你就会在六月的考场上激情飞扬,取得优异的成绩。
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提问者对答案的评价:
xiexie
其他回答  
回答:解 惑
级别:一级教员


2009-04-12 18:21:42
来自:湖北省
1、坚持每天都记忆10个单词,不记住不罢休。
2、随时随地没看到一样东西都迅速的把它转化成相应的英语单词或句子、词组。
3、通过看英文报纸、杂志、小说和影片来提高自己的听、说、读的能力。——一举多得的好方法!!!

祝你好运!!!!!!
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回答:林若风
级别:二年级

2009-04-12 20:12:39
来自:湖北省荆州市
我觉得像你这种情况是基础不好,你的英语恐怕从初中就不行吧!

那么我建议你从课本抓起,完成句子你肯定得不到几分,短时间也难以起来,高中涉及的语法点也确实不少,放弃算了,还是抓一抓阅读理解吧,我觉得阅读理解还是挺好补的,我以前有个同桌,我和她的英语都是120、130的,其实她完成句子也不好,经常抄我的,完型填空也常常没我做得快,但经常她比我高几分,做卷子也比我快几分钟,我就问她怎么回事,她说我好傻,阅读理解应该一边读一边做,比如一般把前两段读完就可以做第一题了,这样刚刚读的记得清,答案很容易就从原文中找出,这样循序渐进,就算有时候还找不出答案,读完题目之后后面的阅读也有了目的性,可以使思路清晰,并且分段阅读也能防止阅读过程中走神,我试了她的办法,确实很好用,以前考英语只能提前5分钟写完,但现在差不多可节约25分钟,得分也高了,但我不建议完全先读题,后阅读,这样往往题目也忘了,阅读也读岔了,到头来还是得再看一遍,阅读分值挺高的,应当重视。

你是要高考了吗?那么应当没什么课外时间,通过杂志、电影学习英语当然好,又轻松又有趣,但说实话,这种途径适合长期学英语,短期内并不会有什么效果,所以我觉得你还是应当针对课本和高中资料学习,你们老师一定发了复习资料,这是不容忽视的,毕竟老师对高考比我们要了解。

单词一定得背,但我估计你这种情况可能没背多少课本上的单词吧,还是这句话,从课本背起,写作文时经常用得着,然后可以背二级教程和三级教程的单词,都挺常用。
然后就是听力了,听力你一定得再听它是对它有兴趣,在听的时候,要觉得是一段有意思的对话,其实经常对话中的情景也挺幽默的,听进去就好了。另外,每天还得抽时间听比如上学路上、吃饭的时候,下载到mp3上,随时都可以听,这里个给你一个下载mp3的网页,我经常下的。
http://news.iciba.com/1744/index.html
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回答:CTCTCT
级别:幼儿园

2009-04-12 21:19:50
来自:河南省
一、“勤”
古人云,读书“三上”,枕上,厕上,马上。虽按现代健康观念,这“三上”既容易造成各种眼疾又不卫生,易患痔疮,对身体不利。但换个角度,古人之所云正说明了读书要勤勤恳恳,要心思专注。老李勤练口语的“勤”说的是一种态度。下定决心了,要坚持到底了,“巧”才是一剂良方。

二、“巧”
任何事情讲求方法,可事半功倍。练习口语是因为它是一种工具,对于工具当然是越快掌握越好
祝你好运
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回答:偶心飞翔
级别:高级教员


2009-04-12 22:42:35
来自:山东省
背单词,首先要做的当然是选择一本好的单词书了,这是第一步也是非常重要的一步。关于单词书的选择,我为大家提供这样几个参考标准:

1. 不要太厚!要知道,越厚的书越容易打击读者的积极性,而且读这样的书,往往周期拖得非常长,这样就难免看了后面忘了前面。而且一本好的单词书,并不要求是面面俱到的,要面面俱到,你买本英汉大辞典好了。

2. 适合自己的水平。我们都有这样的经验:如果一本单词书有三四成都认识的话,背起来就相当容易;而如果有七八成需要第一次记忆的话,就比较困难了。所以,挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。比方说,你要考研,但是背考研的词汇书感觉比较困难,不妨先背基础一些的词汇书,循序渐进要比一口气吃成胖子好得多。

3. 单词释义正确,且有相应的例句。对于考研来说,掌握单词的中文释义就完全足够了。但是,这里有一个问题:就是对于相同中文释义的单词,就比较容易混淆。这样就必须有相应的例句来帮助你记忆它的用法。例句并不要多,一句足够。当然,例句的作用不止于此,对于记忆单词来说,例句还是非常重要的工具,这将在后面讲到。

4. 最好能提供比较容易的记忆方法。记忆单词是比较枯燥的工作,如果能够找到一些比较有趣的记忆方法,它可以变得相当可爱。


挑选好了适合自己的词汇书,现在就到了最关键的问题了:怎样一个背法,才能既轻松又有趣呢?

1. 大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音,因为绝大多数的单词是可以听音写出来,不规则的单词很少。可以这么说,如果你记住了单词的发音,再看过3遍,就可以拚出80%的单词,这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔,狂练拼写。显然,这样做既枯燥又低效。记住,要背单词,第一的要决就是把它读出来,不管你的发音怎样,只要你知道那样的发音对应的是怎样的拼写就够了。

2. 结合语境(Context)。要真正的掌握单词,只有在具体的语境中才可能达到。李扬.克立兹疯狂英语学习法就一直强调:孤立背诵单词几乎是徒劳无功的!人和人交往的最基本单位是句子,而不是单词。一些同学跟我说,他们背了很多单词,但是做单词题目还是没信心。我想,他们存在的一个非常关键的问题就是,光背单词的中文释义,而忽视了单词使用的具体语境。

那有些人可能又会说,背中文释义已经够累了,再加上背例句,那岂不是更麻烦?事实上,并不是这样的。背例句远远要比单纯地记忆单词要容易的多。就好比说,第一次见到一个人,你要马上记住他的面容不大容易(至少对我来说很困难:)),那我们往往采取这样的办法:就是用心记住他的发型、服饰和一些相关的特征(比方说,他经常带一条花斑狗:))。这跟通过语境来掌握单词是一个道理:通过语句或者短语来记忆单词,是最有效也是最轻松的手段。

3.结合听磁带。听磁带的记忆方法,简单来说有这样的几个优点:首先,不管你在干什么,耳朵总是经常闲着,这时候就可以听听磁带,可以说对其他事件有相当好的兼容性;其次,可以大大提高学习效率;最后,不易疲劳。
4. 每天大剂量地记忆。有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了,但我要说,这还不够,一天至少要背100个。怎样的背法呢?每天抽出两个固定的时间段,每个大约一个半小时,专门进行词汇的记忆。这对于词汇基础较差的同学来说,是绝对有效的方法。因为背单词非常讲究一个周期,一天背50个,3000词的一本书就要背两个月,这就难免看了后面忘了前面;而如果你一天能背150个,20天就可以搞定它了。这两个时间段可以这样安排:第一个时间段专门背新词,第二个时间段则用来温习刚刚背的新词和定期需要复习的已经背过的单词。

5. 掌握常见词根词缀等构词元素。
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回答:huxiangjie
级别:幼儿园

2009-04-13 13:32:35
来自:山东省
其实英语很简单,你考90多分,说明你并不是什么都不会,呵呵,你可以专题训练,那部分不会看那里,很管用啊,晚上睡睡觉前看单词。一定下决心哈,别急,时间足矣,如果人心的话。
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回答:朋友们都叫我...
级别:高二

2009-04-13 14:41:55
来自:河北省石家庄市
内容上两条线,按时间分两个阶段:
一、内容之一是背课文。每天早晨30--50分钟,背诵课本即可。每天一篇,要熟练。
二、内容之二是做题,分两个阶段:
1.第一阶段3--4周,专项训练。那部分薄弱多练习,要限时。完成练习后对答案,请教、整理不明知识点。
2.第二阶段2--3周,大约十套套题。要求同第一阶段。

我刚上高三的时候英语的一般考试成绩在80--90间,多半考试不及格。前半年浑浑噩噩,也没有采取甚么措施。春节后在老师的特别帮助下制定了训练计划:每周背三篇英语课文,要特溜才过关;买了一本英语题集,大概是十六套(每个题型、成套模拟题各十六套)记不太准了,每天一部分。到一、二模时英语过100,高考127。

我的经验不一定适合你,不过你可以借鉴一下。

祝你成功!!!
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回答:酸辣粉丝
级别:大四


2009-04-15 08:29:12
来自:辽宁省
其实学习上的问题如同看病,专业的医生不会在不了解病人的情况下给病人提供治疗的方法,学习也如此,既然已经剩下不到两个月的时间,你在这里寻求适合于你的方法我能理解你的心情可是我并不赞成你的做法,你需要尽早找到熟悉你的老师帮你指指方法,因为不同的学生所欠缺的是不一样的,因此方法也会同样不一样,没有最好的方法,记住:只有最适合你的方法!
祝你好运!
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回答:天才教官
级别:四年级

2009-04-18 18:30:40
来自:黑龙江省大庆市
时间很紧,最好的办法去背一下英语高考的作文范文。背之前要把意思弄懂,背的时候心里要想着中文意思。只要有时间就背,背到高考前一天;现在老师肯定领你们做综合题呢,除了 要认真做题,听老师讲之外,把讲过的每套卷子中的生词记下来。实话告诉你,除此之外别无他法。因为你的情况很特殊。
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回答:muyuanbubu
级别:幼儿园

2009-04-18 18:54:45
来自:甘肃省兰州市
每周做两套试卷,然后把错误改正后背下来。每天练两三个阅读,我用了一本砖书, 《知识清单》,很厚很详细,就怕你看不完。
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