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提问:小豆芽
级别:幼儿园
来自:山东省淄博市

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已解决的问题 急急急!关于写读书的人的好词好句好段!
↑如题
 提问时间:2012-12-20 17:54:02    评论举报
最佳答案此答案已被选择为最佳答案,但并不代表问吧支持或赞同其观点
回答:天星教育
级别:高级教员


2012-12-24 14:44:35
来自:天星教育网
古代名人的读书诗东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书。他写了一首《杂诗》:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光,好好读书。唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道:“读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”。唐代书法家颜真卿写有一首流芳千古的《劝学》诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光。明代大剧作家汤显祖,著有《牡丹亭》,是我国戏剧史上浪漫主义的杰作。他在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道:“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。”明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”清代诗人袁枚,博学多才,他的一首读书诗提醒人们,读书切莫囫囵吞枣:“读书不知味,不如束高阁。蠹鱼尔何如,终日食糟粕。”下面是一组名人名言,请欣赏:●读过一本好书,像交了一个益友。臧克家●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。亚里斯提卜●仅次于选择益友,就是选择好书。考尔德●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。菲尔丁●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。--伊萨克·巴罗●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。--《高尔基论青年》●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。--蒲松龄:《阿宝》●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。高士其●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。--《奥斯特洛夫斯基》●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。--《舒曼论音乐与音乐家》●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。--赫尔岑:《科学中华而不实的作风》●好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。--陶渊明:《五柳先生传》●读书破万卷,下笔如有神。--杜甫:《杜工部集》●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。--鲁迅:《读书杂谈》●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。--《鲁迅全集》●只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。--鲁迅:《致颜黎民》●我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。--陶行知:《八位顾问》●积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。邓拓●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。--《培根论说文集》●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。--夸美纽斯:《大教学论》●应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。--高尔基:《文学书简》●书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。--苏轼:《东坡文集事略》●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。--朱熹:《朱子语类大全》●读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?--朱熹:《训学斋规》●学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。--戴震:《戴东原先生年谱》●读书以过目成诵为能,最是不济事。郑板桥●无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……--《韬奋文集》●加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。--《周恩来选集》●读书也像开矿一样,“沙里淘金”。赵树理●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。--狄慈根:《辩证法的逻辑》●重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。托尔斯泰●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。爱因斯坦●久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。程颐●书犹药也,善读之可以医愚。刘向●我爱书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。刘白羽●生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚●书籍是全人类的营养品。莎士比亚●书籍---当代真正的大学。托马斯·卡莱尔●各种蠢事,在每天读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。雨果●书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。--《赫尔岑论文学》●不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。--《赫尔岑论文学》●好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基●书是我们时代的生命。别林斯基●理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基●热爱书吧---这是知识的源泉! 只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。--《高尔基论青年》●读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。高尔基●要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。--《高尔基论青年》●生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。高尔基●书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。--高尔基:《论文学》●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……--《高尔基论青年》●每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。--《高尔基论青年》●对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是我的一种宝贵的习惯。高尔基●读书在于造成完全的人格。培根●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。--《培根论说文集》●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。--《富兰克林自传》●和书籍生活在一起,永远不会叹气。罗曼·罗兰●光阴给我们经验,读书给我们知识。--奥斯特洛夫斯基●一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驰向无限广阔的生活的海洋。-- 凯勒
好句●少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。——张潮●孔子圣人,其学必始于观书。——苏轼●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透;击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹●如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识,你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品,不断从他们那里取得养料。——塞涅卡●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。——弗·培根●书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚●理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰●倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。——鲁迅●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基●和书生活在一起,永远不会叹气。——罗曼·罗兰●我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基●读一部书有两个动机:一个是你喜爱它,另一个是你可以夸耀它。——罗素●好书读得越多越让人感到无知。——萧伯纳●读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈。——笛卡尔●养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。——毛姆●拜读名家大作,可造就雄辩之才。——伏尔泰●读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱●阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。而且是一种经过精心准备的谈话。这些伟人在谈话中向我们展示的不是别的,那都是他们思想中的精华。——笛卡尔●学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都将发射火星。——雨果●两个人如果读过同一本书,他们之间就有了一条纽带。——爱默生●热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人,尊重人的劳动,衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。——高尔基●我们读书越多,就越发现我们是无知的。——雪莱●读书足以怡情,足以长才。——培根●如果你遇到一个具有才华的人,应当问他读的是什么书。——爱默生●谨防专攻一书的人。——迪斯雷利·伊萨克●读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林●读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——培根●当我们读书太快活太慢时,我们什么也不能理解。——帕斯卡●彻底消化几本书,强如把几百本书放在嘴里不咽下去。——奥斯本●阅读意味着借债;在阅读总有所创见就是偿还了欠债。——里希滕贝格●读者方面,从一字一句阅读开始,通过读完一篇,这观赏就是一个心理学的过程。——川端康成●一个人只应该读自己想读的书,如果把读书当作一个任务那就收效甚微。——塞缪尔·约翰逊●我读书奉行九个字:就是“读书好,好读书,读好书”。——冰心●虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解,因为那只给他们提供了更多犯错误的机会。——哈利法克斯●蹩脚的旅行者只知道“到此一游”,蹩脚的读者只知道书的结局。——A. W.科尔顿●看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫●浓厚的智力、兴趣、气氛促使他们去阅读,而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。——苏霍姆林斯基●一位哲学家说过:“没有书籍的人家,如同没有主人。”精读一本书如同一本万利,使你立于不败之地。——池田大作●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化。——培根●书本应该依据科学,而不是让科学去依据书本。——培根●生在现今的时代,才拿着古书是完全没有用处的。——鲁迅●读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知的人。——卢棱●读一本好书,会使你更加坚强,更加聪明,更加坦然。——苏德拉勃卡恩●读书力求三性:韧性、记性、悟性。有韧性没有记性,读了白读;有记性没有悟性,书是死书。三性具备,堪称知识富翁。——魏明伦●读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠●读书可启发心灵,就像运动有助身体健康。——斯帝勒●和书的缘分就像谈恋爱,越是遭到砍伐杀戮,越是生长得疯狂,热烈。——舒婷●我们常从读书中得到很多好处,但也只有在成年后自觉地不按照作者有意安排的那种方式去读时,才能得益匪浅。——威斯坦·休·奥登●读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰满。——臧克家●读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言……而应推敲细思。——培根●一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明。——毛泽东●一小时的阅读,不会因毫无所获而令你伤心。——孟德斯鸠●我要做的是叫我的愿望符合事实,而不是试图让事实与我的愿望调和。——赫胥黎●读书的艺术,在很大程度上,就是在书中重新发现生活,更准确地理解生活的艺术。——莫洛亚●读了好书之后,应当从中得到希望、勇气和喜悦,开阔视野。——池田大作●阅读不过是给大脑提供知识材料,只有经过思考,这些知识才有可能变为自己的思想。——洛克●有些人读书为了思考——这是少数人;有些人为了写作——这很普遍;有些人为了谈论——这是绝大多数人。——C.C.科尔顿●生在现今的时代,捧着古书是完全没有用处的。——鲁迅●读书要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。——胡适●有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。——马克·吐温●读书要从薄到厚,在从厚到薄。——华罗庚●读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗●所谓经典作品,是那些每一个人都希望已经读过、但无一人想读的作品。——马克·吐温●应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。——列夫·托尔斯泰●每日所读之书,最好分两类:一类是精读的,一类是浏览的。——梁启超●读死书是没有用的,要知道怎样用眼睛去观察,用脑子区思想才行。——茅盾●我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。——梁启超●不去读书就没有真正的教育,同时也不能有什么鉴别力。——赫尔芩●生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基●光阴给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基●各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样渐渐融化。——雨果●我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基●每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦●在经验的指导下读书,价值要大得多,因为经验是他们的老师的导师。——达·芬奇●教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果●专读书也有弊病,所以必须和实际社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅●人们对博览群书的人推崇备至;这一点足以被视为对文学的赞扬。 ——爱默生●要痊愈的病人不辞热痛的针灸,要上进的读者也决不怕要恶辣的书。——鲁迅●一个人处在沉闷的时代,是容易喜欢看古书的,作为研究,看看也不要紧,不过深入之后,就容易受其浸润,和现代离开。——鲁迅●读书不能囫囵吞枣,而要从中吸取自己需要的东西。——易卜生●每天读上五小时的书,人很快就会变得渊博起来。——塞缪尔·约翰逊●读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。——梁实秋●读书是一种探险,如探新大陆,如征新土壤。——杜威●读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。——法郎士●光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯●读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 ——高尔基●两个人如果读过同一本书,他们之间就有一条纽带。——爱默生●读书是至乐的事。——林语堂●知识无涯,而生命有限。既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。青年不努力,更待何时?——梁实秋●爱看书的青年,也可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。——鲁迅●我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基●应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫无相干的,也要泛览。——鲁迅●倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。——鲁迅●行万里路,究不若读万卷书之重要。——梁实秋●人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若●人做了书的奴隶, 便把活人带死了……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了,有了生命力了。——华罗庚●书籍浩如烟海,人的精力有限, 所以会读不可能也无此必要,但是选读又常常感到无所适从。——张广厚●再没有比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居●别忘记,读书是取得多方面知识的最重要手段。——赫尔芩●学会读书,便是点燃火炬;每个词的每个音节都发射火星。——雨果●读书无嗜好,就不能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好。广然后深,博然后专。——鲁迅●读一切深邃的书都应该如是:第一,要用自己的能力去理解;第二,要用自己的能力去批评。——郭沫若●读过一本好书,像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚。——臧克家●不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。——罗兰●不尽读天下之书,不能相天下之士。——汤显祖●不读书的家庭,就是精神上残缺的家庭。——巴甫连柯●观书亦须从头循序而进,可以浅深难易有所取舍,自然意味详密。——朱熹●买书没有读书难,读书没有消化难。——奥斯勒●正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有特别意义的部分。——贝弗里奇●多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。——罗兰●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜●预读天下之奇书,须明天下之大道。——蒲松龄●喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠●韬略终须建新国,奋飞还得读良书。——郭沫若●感谢上帝,阿基里斯和唐吉诃德已经足够有名,这使我们得以免除阅读荷马和塞万提斯原著的劳苦。——朱尔·勒纳尔●蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。——翁森●读书使人心明眼亮。——伏尔泰●读书要用批判的眼光,要取其精华,去其糟粕。——邓拓●读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。——鲁巴金●读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金●读书须达到四项目的之一,四项目的是:一知识,二信仰,三便利,四快乐。——德哈姆●读书须是遍布周满。某尝以为宁详毋略,宁不毋高,宁拙毋巧,宁近毋远。——朱熹●读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。——高尔基●读死书会变成书呆子甚至于成为书橱。——鲁迅●谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自己,不是发展自己就是控制自己。——罗曼·罗兰●课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。没有阅读,就既没有帆,也没有风。——苏霍姆林斯基●养心莫善寡欲,至乐无如读书。——郑成功●学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果●学问是光明,蒙昧是黑暗。念书吧!——契诃夫●不读书的人,不光人要变得浅薄,也将被社会的前进步伐所抛弃。——池田大作●一个人想聪明,得多念书,正派的书固然好,坏的魔道书也好,念的越多越好,要把所有的书都念过,才能找到好书……——高尔基●我读书总是以少为贵,人不贪学。不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立●看书的目的,在把书变成我所有。——谢觉哉●读书忌死读,死读钻牛角,复孜孜,书我不相属。活读运心智,不为书奴仆,泥沙悉淘汰,所取惟珠玉。——叶圣陶●在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉。——爱因斯坦●读书不光能补充知识,还可以通过书籍,使作者与读者在对话中,产生生命的共鸣,共同塑造人生。——池田大作●我读书的办法总是以“定量”、“有恒”为主。不切实际地贪多,既不能理解,又不能忘记。——徐特立●读死书是害己,一开口就害人。——鲁迅●读书不可以强读,强读必无效,反而有害,这是读书之第一义。——林语堂●我们和十个人相交,未必有两三位可以成为朋友;从书中所得到的友谊温情,比例却比较高。——李霁野●读思想的书如听讼,要读者去判分事理的曲直;读文艺的书如喝酒,要读者去辨别味道的清浊。——周作人●“必读书要多,案头书要少。”我以为案头只能摆两本书,一本是精读的;另一本是泛读的,作为调剂。——夏承焘●读书,永远不恨其晚,晚比永远不读强。——梁实秋●用心念书,是为了避免成为不中用的人。——哈吉·阿布巴卡·伊芒●读书有时会使人突然明白生活的意义,使他找到自己在生活中的位置。——高尔基●尽管少读那么多书,但省下来的时间又在哪里呢?——卡尔·克劳斯●读书——对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;……书籍应该使我们这些劳碌终生的人感到慰籍。——高尔基●阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。——培根●史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。——培根●在读某些书时,我们的脑海主要为作者的思想所占据;而再度另一些书时,我们却沉浸在自己的思想里。——爱伦堡●读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……——高尔基●读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。——奥斯特洛夫斯基●经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。——歌德●从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰●读书有三到:心到、眼到、口到。——朱熹●爱好读书,就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。——孟德斯鸠●光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基●喜欢读书,就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑●读书足以恬情,足以博采,足以长才。——培根●读一切深邃的书都应该如是:第一,要用自己的能力去理解;第二,要用自己的能力去批评。——郭沫若●我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠●读书造成充实的人,会议造成未能觉悟的人,写作造成正确的人。——培根●把一页书好好地消化,胜过匆忙地阅读一本书。——考尔德●只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受,因为他头脑空空,装得下许多东西。——巴金●读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚●任何时候我也不会满足。越是读书,就越是深刻地感到不满足,越是感到自己知识的贫乏。——马克思●读书对于智慧,也像体操对于身体一样。——爱迪生●为中华崛起而读书。——周恩来●不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩
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