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提问:小娜
级别:大四
来自:湖南省衡阳市

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解决中的问题 2016寒假作业高考阅读理解周振甫《文章例话(节选)》议论文阅读题及答案
2016寒假作业高考阅读理解周振甫《文章例话(节选)》议论文阅读题及答案
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回答:脱颖而出
级别:大四


2016-01-31 10:03:45
来自:湖北省黄石
  周振甫《文章例话(节选)》高考议论文阅读题及答案

  古文的写作讲气,词句的短长与声调的高下,说话时的婉转或激昂,都是由气势决定的。这个气势里就含有作者的感情在内。作者由气势决定言之短长与声之高下;读者则从言之短长与声之高下中去求气,得到了气,就能体会到作者写作时的感情,这就是因声求气。

  就作者来说,他在写作时,不是考虑什么什么手法,而是考虑怎样把意思表达清楚,表达正确,怎样把感情表达出来。手法是从声情的变化中自然形成的。不是学会了种种手法,才让自己的情意去凑合各种手法。一凑合就成了做作,就写不好文章了。要达到前人写作的很高境界,就要学通他们下笔的精妙处;要懂得他们写作是本于准确地表达情意的自然流露,而不是有意做作。这样,到自己写作时,才能本着自己的情意,透过气势来表达声情,在表达不同的声情中自然形成各种不同的艺术手法。

  因声求气不光是会读出文章的声情来,还要求能长久熟读。这样读,当然是读经过时间考验的名篇;这样读,也是提高阅读能力的最简便方法。 由于熟读,接触书里的词汇时,不是孤立的,而是连同整个句子一起记熟的。这样,当对这个词完全懂得时,就对这个词在不同句子里的意义变化,以及在不同句子里的不同用法都懂了。 自己在写作时,可使之用得合乎法则。 因声求气,就是透过熟读来学习写作的一种方法。

  (有删改)

  25.“声”“气”分别指什么? “因声求气”的内涵是什么? (5分)

  26.为什么说“一凑合就成了做作”? (4分)

  27.结合全文,简析如何通过读书来学习写作。 (6分)

  参考答案:

  25.(1)“声”指声调的高下,“气”指语气或气势;(2)读者从言之短长与声之高下中去求 气,得到了气,就能体会到作者写作时的感情,这就是因声求气。

  26.“一凑合就成了做作”,是指一旦用自己的情意拼凑、迎合各种艺术手法,文章写作就显得不自然了;手法是从声情的变化中自然形成的,如果为了表现各种手法而拼凑自己的 情意,那就成了虚情假意,就写不好文章了。

  27.通过读书来学通前人下笔的精妙处;通过因声求气来学习如何准确地表达情意和自然 地运用各种艺术手法;通过熟读名篇来积累词句等的用法。
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