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一、知标杆：英语高考作文评分标准
1. 高考英语作文总分为25分，一般按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性、卷面的整洁性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以至影响识别，将分数降低一个档次。
7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
二、晓分配：高考作文得分点分析
英语作文总分为25分，一般分配比例如下：
1.内容分-7分
2.结构分-6分
3.词句分-6分
4.卷面分-6分
三、会执行：高考作文踩分有方法
【内容分】踩分方法
(1)遵照题目的要求写;
(2)题目涵盖的信息写全，不要漏点;
【结构分】踩分方法
(1)完美的段落分配
(2)顺畅的连词
【词句分】踩分方法
(1)变换高级句型
(2)高级的替换单词
【卷面分】踩分方法
(1)做到卷面工整，尽量不涂改
(2)单词准确、句型正确
四、高技能：技高一筹分才高
1.审题的技能
拿到试卷后，首先浏览书面表达的题目，研究题目要求。正确的审题内容包括审标题、审体裁、审要点。
审标题：看文章是否要求有题目(title)或者主题(topic)能够确保你不跑题。
审体裁：确定文章的文体，为你写作提供方向。
审要点：如果英语作文中，有要求要点的，一般打分时是踩点给分的，准确把握住要点，是高分的一个诀窍。
如何审要点?要做到以下两个方面：
总结归纳要点：不是所有内容都要写出来，而是抓住其中的关键要点、衔接要点!
理顺要点：将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)重新安排，这样整篇文章看起来就整体有序，流畅自然，更加容易打动评分老师，从而作文分数提升一档。
2.选材的技能
构思文章提纲：根据题目的要点，安排好段落和主次关系。要形成良好的分段意识，写作分段是必须要进行的(2至4段为佳)，这样显得文章不会拥挤并且层次分明。在行文意识上，要注意突出要点。
遣词的注意点：不出现语言错误、词语和短语搭配、适度使用加分词汇、避免词语重复、注意词语和短语搭配使用、可以适度的使用加分词句：高级词、同义词、短语等替代。
造句的原则：表达意思要清楚无误，多种表达方式表达相同含义，避免句式单调(简单句，并列句，复合句等适度调整)，表达意思清楚无误：具体化、细节化。
3.谋篇的技能
注意分段、详略搭配;注意连贯、行文时多用关联词、引导词;把文章句子通过各种关系整合起来，达到起承转合，运用自如的目的，从而获取高分。
具体的连接关系有：并列关系、递进关系、因果关系、转折关系、让步关系、列举关系、条件关系、举例关系、时间关系等。
4.润色的技能
用高级词汇、高分句型、灵活的句型，给作文润色加分。
五、真干货：硬核储备厚积薄发
1. 运用倒装句，让句型升级
This opportunity will not only make you happy，but also satisfy your interest in Chinese operas.
→Not only will this opportunity make you happy，but also it will satisfy your interest in Chinese operas.
2. 运用省略句，行文更简洁
Although theywere faced with many problems，they didn’t lose heart.
→Althoughfaced with many problems，they didn’t lose heart.
3.同义句改写，句式更多样
One of his hobbies is collecting stamps.
→Collecting stamps is one of his hobbies.(用动名词短语作主语改写)
4. 运用感叹句，感情更强烈
From theexpression on the face，I knew my math teacher was surprised.
→What asurprised expression was on my math teacher’s face!
5. 运用with复合结构、分词(短语)等，结构更简明
Our school lies at the foot of a mountainand there is a river flowing in front of it.
→At the footof a mountain lies our school with a river flowing in front of it.
6. 运用复合句，句式更多变
I was very tired. I couldn’t keep up with them.
→I was so tired that Icouldn’t keep up with them.或：I was too tired to keep up with them.I was so tired that Icouldn’t keep up with them.或：I was too tired to keep up with them.
7. 运用it句式，表达更丰富
Personally，drinking plenty of boiled water every day is necessary.
→I think itnecessary that we should drink plenty of boiled water every day
8.使用非谓语动词，表达更巧妙
低级形式：When he heard that, ……
→Hearing that, the driver’s wife quickly added that herhusband often talked nonsense after drinking.
写作三注意：
一、注意适量性
使用“较复杂结构或较高级词汇”应适量，在有把握的情况下适量使用，并非去“创造词汇和句子结构”，并非追求通篇使用长句和各种新的词汇。
二、注意灵活
常见词或结构也能表现不俗。使用“复杂结构或高级词汇”并非要同学们完全使用课文中没有学过的。如：“他很忙”，若表达为：He is very busy. 就是简单的表达，但若说：He is as busy as a bee.就属于较高级表达了。
三、注意得体性
并非句子越长越好。句子结构的复杂与长短也应视具体情况具体对待，并非越长越好，该长则长，该短则短。为增加句子的长度而随意增加成分或细节，有时会造成不必要的“赘言”，结果适得其反，影响表达。
不要刻意追求“复杂”而忽视了“准确”和“得体”，而应在有把握的前提下适时运用。如能运用好，定能为自己的文章“锦上添花”，赢得阅卷老师的好评!
六、好资料：英语作文高级表达
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1.借鉴“学海云帆”公号推文【从《高考英语作文评分要点》,看高分作文怎么写 】中 “作文结构部分”;
2.借鉴“福建中学生”公号推文【高考英语作文阅卷评分五个档次这么划分，考前必看! 】中“全国卷高考英语作文评分标准”;
3.借鉴“全国卷课堂”公号推文【这样写作文，才能得高分!早知道早提分!(英语) | 攻略】中“高考作文得分点分析”;
4.借鉴“高中学习帮”公号推文【高考英语作文使用复杂结构和高级词汇注意事项 】中 三注意标题及部分字句;
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