大家都收到高中的录取通知书了吗？
都是什么时候开学呢？
听说有的同学，8月18号就要开学了！
对于新的学校、新的同学相信大家都充满了期待！
今天小编给大家分享的是：
班主任总结：新高一的14条“潜规则”！
提前知道，提前准备，才能迅速提高！
开学前一定要看哦~
1.做好认真听讲,但还是会突然听不懂课的准备；做好作业比初三还多的准备；做好高一比初三还累的准备。
2.家长和学生都要做的,就是提前开始了解选科，了解报考，了解大学，了解专业，了解新高考形式，从高一就提前做好准备，因为现在选科往往决定了你的专业。
3.部分学校在新高一学前教育的会上会讲竞赛的出路，自主招生相关的内容，有能力的同学，并且学校五大学科竞赛能拼的可以考。
很多人高一就参加培训，注意在冲奖的同时，不要放弃高中的正常学科教学，除了极少数保送的同学外，其他人最后都是要参加高考的。
4.学生调整心态最为关键，适应新高一是所有步入高中的学生都要面对的问题。
有些学生被理想高中录取，期望值很高。但是，经过一段学习、生活以后，觉得现状与预期不一致，感到失望。
另外也有学生可能未被理想高中录取，打心里对学校不满意，来到高中后，发现的都是学校所存在的问题。这些都需要通过学生自身调整好心态，在刚开学的一个月时间内尽量调整和避免，否则会影响正常的高中学习。
对于从本校直接升入高中的学生来说，可能也会存在误区，认为对这所学校太熟悉了，没有必要适应高中生活，调节自己的状态。这种心态也是不对的，尽管是同一所学校，但是由于初、高中的教学内容不同，要求不一样，这类学生也需要主动适应新的学习状态。
5.高中的数理化与初中差异较大，不能单纯依靠记忆、做题，关键要理解其本质和内涵，从概念出发，紧扣概念，做完题目不在多，要学会反思总结。文科也不再是大家理解的“送分题”，思想更重要。
6.高中学校的差距确实会影响最后的高考录取结果，而且是重要影响，那在普高的同学们就甘心认命了吗？高一一切都来得及，课内课外都去努力，一样可以突破自己，毕竟环境只是一部分因素，真正决定结果的是你自己！
7.上课务必集中注意力，然后一定记好笔记，尤其学习一些比较难的内容时。遇到一些不懂的内容，不要马上就去问旁边的人，没有人来得及给你讲，你还会错过正在进行的内容。
总有天才不记笔记，但你要坚信，你不是那个天才。
8.要敢向老师和同学问问题，一不能容忍模棱两可的存在，一定要提问解决；二不要怕被别人嘲笑，过来人告诉你，真正厉害的人，从不嘲笑别人。
当然，尽可能向老师提问，同学掌握的并不一定那么牢靠。
9.一定有预习也有复习。预习时提出问题，上课去寻找答案，复习时归纳整理，明确哪些已经掌握，明确哪些还没完全掌握。总结归纳，是高中阶段最关键的方法。
10.做题一定要扎实。尤其是大题，做出结果，感觉会和做出来，不是一回事。刷题不能靠眼睛刷题，一定要做。
不怎么用草稿纸的同学，一定有问题。
11.如果总用“我才高一”掩盖自己的懒散，就算到了高三，你也紧张不起来。
习惯是养成的，态度改变也不是一朝一夕
12.一定要有好的朋友，注意是有好的朋友，不是有好朋友。
好的朋友，愿意分享，互相倾诉但不消极，积极向上，可以一同努力。不好的朋友迟早会把你带歪。
13.放低对自己的期待，但不要放低对自己的要求。升入高中，大家都是经过了一番拣选，所以每个同学都很优秀，刚开始你的排名不可能还是像初中那样的前几名，但是没关系，只要你放平心态，严格要求自己，你一定会继续优秀下去！
14.初中和高中学习内容区别很大！主要体现在一下四点：
知识量增大：学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大，如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。
理论性增强：这是最主要的特点：初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深入理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。
系统性增强：高中教材理论性增强，常把基本概念、基本原理、基本方法联结起来，构成一个完整的知识体系。前后知识的关联比较明显，知识结构化明显升级。
综合性增强：学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。
很多同学反映说，道理都知道
就是真正遇到这样的情况之后，
就什么都忘了，
还是凭借自己的本能去做。
所以，建议大家这几条潜规则
收藏起来，多看几遍
或者自己整理一个新高一需知
时刻提醒自己！
注：本文转自天星初中生备考，文章整理自网络，如有侵权请联系删除，转载注明出处。
