最近很火的一个电视剧《小欢喜》不知道大家是不是都在看呢？

整部电视剧反映了高三期间，三个不同家庭里，家长和孩子之间的出现的种种问题。

其中乔英子一家因为“中国式家长的控制欲”屡次登上热搜，可见，他们家的矛盾，是更多的家庭所遇到的。

昨天播出的剧集中，因为乔英子报考南京大学，又一次引发了母女的争吵，英子哭着说：“我知道你是为我好，可我整天就像活着监狱里，根本喘不过气”，妈妈宋倩也不能理解，自己这么用心地爱着孩子，为什么她就是想要逃离自己。

其实，你以为你对孩子的关心足够了，实际上你关心了他们的学习、照顾她吃好的，住好的，唯独忘记了关注她的心理，忘记关心现在的他最需要的什么！

初高中的学生，都是心理比较敏感的阶段，特别是初三、高三面临着升学的压力，关注孩子的心理也就更加重要，越来越多的学生，之所以在中高考的时候没有取得好的成绩，往往是因为输在了心理这一关！

中学生有哪些心理，需要家长关注？

1自卑心理

自卑心理是指对自己的品质和能力作出过低的评价，感到己不如人的心理感受。适当的自卑感可以激发自己去弥补自身的不足，超越自己；但过度自卑会导致抑郁，严重影响身心健康。自卑是在中学生心理敏感时期，容易遇到的一个心理问题，一些学生成绩不好，家长时不时的批评，再加上总在外人面前指责自己的孩子，时间久了，孩子对自己的认知也会更偏消极。

往往结果是，家长批评责罚的次数越来越多，孩子也就自暴自弃了，反而成绩下降更多！

2逆反心理

逆反心理，顾名思义就是“让我干什么，我就偏不干什么！”这个不论是家长和孩子应该都有所感触。

不少中学生由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重，往往不能正确对待家长的一片苦心及老师的批评教育。他们怀疑一切、目空一切，对正面宣传作反面思考，对榜样及先进人物无端否定，对不良倾向产生情感认同，对思想教育、遵章守纪要求消极抵抗。

青少年期没有点逆反心理，似乎都不好意思说自己是青春期了！对待逆反心理，家长更多的应该正确引导，并且学会和孩子面对面沟通，从孩子的角度考率问题，学着和孩子做朋友。
建议可以像季杨杨的父亲学习：

3孤独心理

孤独是缺乏与人交往的结果，又是难以与人良好交往的心理问题。许多中学生性格孤僻、害怕交往，常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，或顾影自怜，或无病呻吟。他们不愿投入火热的生活，却又抱怨别人不了解自己，不接纳自己。

一些中学生很少和别人交往，常常一个人背着大家独自活动、寡言少语，他们人际关系疏远化和淡化，崇尚做“超人”和“怪人”。而他们内心却感到孤独。

这种孤独也很大程度上源于，进入初中之后，学习生活更加偏集体化，比起小学有了较大的区别，部分学生比较慢热，很难融入到新的生活中去。建议家长们多和孩子聊天，了解孩子在学校的情况，有没有玩得好的朋友，最近有什么有趣的事情发生？帮助孩子解决一些生活中与人交往的难题。

4嫉妒心理

嫉妒之心人皆有之，只是对于初中生来说，他们刚刚接触到“嫉妒”处理不当，就会变成攀比、炫耀、攻击……

在中学，一部分学生漂亮的身材容貌、优异的学习成绩、优越的家庭条件、受到老师的宠爱，常常会引发另一部分学生的嫉妒之心。他们越是关心和重视嫉妒对象，越有可能会让绝望与恐惧感击中，从而发展为憎恶、敌意、怨恨和报复这样一类恶劣的情绪。

家长要尽量给孩子营造一个好的家庭环境，做好孩子的榜样，告诉孩子外在的条件有优劣之分，但是你可以通过自己的努力去改变现状。即使你不漂亮，但是只要你是一个善良、风趣、有才华的人，一样可以用你的人格魅力吸引别人。

5唯我独尊心理

一些中学生只沉湎于自我实现和个人成功中，处处都以自己为核心，遇到稍不顺心的事便会大发雷霆、躺倒不干，或触犯到个人一点点利益就斤斤计较，对集体麻木不仁，对社会漠不关心。在处事中，只有别人关心他/她，他/她却从不去关心别人，一旦个人欲望满足不了，就想方设法去损害别人和社会的利益，甚至于走上违法犯罪的道路。

以自我为中心，是中学生的常见问题。其实对于青少年来说，只是轻微地以自我为中心，以自己目的的实现为准则。通过在学校和老师、同学的友好相处，一些团队合作的活动，慢慢就会改善的。

6厌学心理

厌学是学生对学校的生活失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠态度等心理状态及其在行动中的不良表现方式。

据调查,厌学学生在中学生中高达50.14%,其中初二最高,达66.18%。他们表现为学习动力不足,感到学习没劲,丧失上进的信心,学习欲望低下,重者甚至对学习丧失兴趣,把学习视为苦差事,上课懒得打开课本,作业不能独立完成,盼着早点毕业，以求脱离苦海。

更严重者根本不学习,终日浑浑噩噩,看到课本就头痛,坐进教室就犯愁,经常迟到、早退、旷课,对任课老师缺乏感情,部分学生最终辍学流失。

7早恋问题

所谓早恋，指青少年中间过早地发生或发展着的恋爱现象。判断是否早恋的依据大致有以下两点：一是生活自立的程度；二是恋爱的年龄与法定最低婚龄相差的程度。

早恋是青春发育期容易出现的一种现象,伴随着身体的发育成长、生殖系统的成熟,中学生会在心理上产生对异性的好奇与向往,男女生之间易产生朦胧的好感,加上流行歌曲、言情小说、影视媒体的推波助澜,对中学生的性心理发育来说是种催熟剂,再加上家长、教师过于严厉的批评和监督,使学生产生了较强的逆反心理,这更容易使学生走入早恋的误区。

8迷恋网络问题

随着社会的发展，网络越来越多的走进了我们的生活，网络在给我们带来很多方便的同时也给我们带来了很多的弊端。其中就包括中学生迷恋网络的问题，有的中学生自制能力很差，他们走进网络就走不出来了。

比如我一个弟弟，读高一的时候迷恋上了网络，呆在网吧里几天几夜不出来，学校找不到他就通知了家里，家里乱成一团四处寻找，终于在一个极隐蔽的网吧里找到了他，回到家的他就跟疯了一样，总找机会往网吧跑，最后只好辍学在家。

9追星问题

当五彩的追光辉映着荧屏，舞台上游走着各种富于青春生机活力的歌星、影星以及体星、作家等成功者的身影时，一双双发自内心的崇拜目光，也在紧跟不舍地随着这些“星级”人物的身影，这成为青少年文化现象之一——追星族的涌现和“青春偶像热”的掀起。

中学生的追星现象在初中一年级已经很明显了，有的孩子会不顾家人的劝阻，不顾个人安危一个人远赴外地去给他喜欢的明星接机，自己省吃俭用攒下钱来给自己喜爱的明星买价值不菲的礼物。甚至出现谎称学校交什么费用骗取家长的钱给主播刷礼物的现象。

10考试焦虑

考试焦虑是一种很复杂的情绪现象。它是由一定的应考情境引起，以担心为基本特征，以防御或逃避为行为方式，受个体的认知评价、人格因素和其他身心因素制约的考试时常见的一种心理现象。

表现为:一听说要考试就紧张起来,考前睡不好觉,考试时出现情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等现象,某些平时学习成绩不错的学生,一到考试就慌了手脚,无法发挥自己应有的水平。据调查,在中学生中,对考试具有明显的焦虑症状约占11.18%。严重的考试焦虑不仅对学习具有极大的危害,对中学生的身心健康也造成潜在威胁。

家长少说这几句话，孩子学习进步快！

01家长少说7句话

1、去年谁家的某某考上了某某重点高中，你能像他一样就好了。

2、关键就在这次考试，你一定要好好把握！

3、你一定要好好考，要为父母争口气，全家就指望你了。

4、好好复习，考时要超常发挥！

5、什么事都不要你做，你只要好好复习就行。

6、孩子！你千万不能紧张。

7、你们班某某同学这次模拟考试考了多少分？

02疼爱孩子8要点

1。我爱的是孩子本身，不是他的成绩或其他。我没有办法选择谁做我的孩子，不管他什么样，我都要别无选择地爱他，不要去在乎诸如成绩、才艺那些附带的东西。

2。我最想要的是身心健康的孩子。当我们见到一些有身体或心理疾病的孩子时，常常会说，谢天谢地，我的孩子是健康的。只要他健康，就是我们最大的幸福！那么现在我有一个身心健康的孩子，还要求更多吗？

3。不要对孩子有过高的期望。根据孩子的实际情况确定期望值。

4。平常心看孩子的成绩。孩子成绩不如别的同学，不是丢人的事情。只要孩子将来可以很好地做人，就值得骄傲。

5。不要拿孩子与自己比，不要要求孩子超过自己。事业无太大发展的家长也不要让孩子去圆自己的梦，孩子有他自己的人生。

6。相信孩子能走好自己的路。社会充满竞争，但也充满机会，“条条大路通罗马”，相信孩子会找到合适的位置。

7。没有必要过分关心、关注孩子。过分关心、关注会给孩子压力，要想办法为孩子减压。

8。从容冷静地面对孩子的考试，别让孩子感到紧张。

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