提问:manysimida 级别:幼儿园 来自:河南省郑州市
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湖北省武汉市2010~2011学年度部分学校新高三起点调研测试答案
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语文答案
一.(15分,每小题3分)
1.A.(jùn; B.“咳”读ké,其余读kē;C.“圃”读pǔ,其余读pú;D.分别读为:chuàng cāng chuàng chuāng)
2.D(应为“委曲求全”)
3.C(应为递进关系)
4.D(A.否定不当,去掉“不是”;B.宾语残缺,在“组织”后加“案件”;C.分句逻辑混乱,应是“改变了西方人的生存面貌,进而改变了人类的生存面貌”)
5.B(括号多余,括号中内容并非对前面作注释,而是并列的两句话,中间用逗号)
二.(12分,每小题3分)
6.C(A.只是一种努力,并未说明已经证实;B.根据第三段中“不过,水分子是否是因某种原因(如操作失误)到了地球才有的,那个研究小组未能证明”可知不正确;D.该表述无法支撑“月球有水”)
7.C(“小型彗星”表述不当,应为“冰质彗星”)
8.C(AB是对原文的机械而错误的理解;D“月球上存在大量的水的发现会越来越多”无据,原文是“月球上有水的发现会越来越多”)
9.同位素测量和轰击磷灰石。(3分,意思正确即可)
三.(9分,每小题3分)
10.D(鲜:少)
11.C(①用比喻的手法说明自己与邻居生活在极度贫穷之中,未涉及“贫富悬殊”;⑥说的是自己想学老聃一样没有烦恼,却不能做到,与题干无涉)
12.B(“比其反也,犹哭”说的是妇人祭拜完回家还在哭,而不是唐子回来的时候)
四.(24分)
13.(10分)
(1)三成米糠七成碎米掺在一起吃都不能凑够,你凭什么活下去呢?(“三糠七粞”1分,“奚以”1分,句意1分)
(2)你为什么不用慰问我的态度去慰问天下人呢?(“曷”1分,“吊”1分,句意1分)
(3)难道他们吃穿的嗜好与常人有不同吗?是害怕不公平而使天下倾覆啊!(“岂”1分,“嗜”1分,“倾”1分,句意1分)
14.(8分)
(1)本词抒发了词人壮志未酬和知音难觅的忧怨感情。(4分)
(2)作者以比兴、象征之法,用香草美人自喻,曲折有致地表达出满腹的幽愤。(2分)作者连用芳菲、兰佩、蛾眉等极富象征意义的意象,来表明自己虽有高尚的品质和过人的才干,却长期闲置,无用武之地。“水满汀洲,何处寻芳草”二句,用芳洲水涨,芳草难觅喻示理想难以实现的可悲处境。(能结合词作作出恰当的分析即给2分)
15.(6分)①魔幻现实主义 ②李朝威 ③与尔同销万古愁 ④往往取酒还独倾 ⑤今宵酒醒何处 ⑥一尊还酹江月
五.(18分)
16.(3分)B(“作者厌恶盆景”无中生有)
17.(6分)(1)这个“你”泛指每一个人,包括作者自己。(1分)虚设一对象,有助于表达自己对社会、人性等方面的思考。(2分)(2)“你”指病盆景或与之相似的人或物。(1分)用第二人称便于与他们直接交流,增强了文章的抒情性。(2分)
18.(3分)本句运用了反语的修辞手法,(1分)表达了作者对人类扭曲和破坏自然美的讽刺和愤怒。(2分)
19.(6分)第4段的引文是为了表达人们畸形的审美观。(2分)
第11段的引文是为了表达人们制作盆景时的残忍。(2分)
第12段的引文是为了表达在这人的世界,变成了盆景的“你”无法看到希望。(2分)
六.(12分)
20.(4分)示例:白茫茫的露气像轻纱一样笼罩江面,月光映照辽阔的江水,水光远接天边,水天连成一片。(想象合理,扣“白”“横”“水光”“接”,2分;语言生动,2分)
21.(4分)示例:李杜文章在,光焰万丈长。总是时光已越千年,那些美言妙句依旧朗朗上口。请以耳为媒,以心为应,共同聆听那历久弥新的李杜诗篇!(紧扣主题2分,表达得体、富有文采2分)
22.(4分)
寓意:这幅漫画讽刺了时下一些骗子打着“中医养生”的旗号,以伪科学知识蒙骗群众,聚敛钱财的丑陋嘴脸。(2分)
标题:伪中医?真敛财!(2分)(扣住寓意,有标题特点即可)
23.参见2010年高考作文评分标准
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