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| 提问：脱颖而出 级别：大四 来自：湖北省黄石  悬赏分：0
 回答数：1 浏览数： |
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 提问时间：2012-08-30 09:44:47
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| 回答：天星教育 级别：一级教员   2012-09-08 15:12:23 来自：天星教育网 |
“教育部作为主管部门应予以监管” 面对部分专业男女比例严重失衡的情况，只见高校对女生占优势的专业提高女生的准入门槛，却不见对男生占优势的专业提高男生的准入门槛。 7月9日，公益人士吕频和公益律师黄溢智向教育部申请信息公开。他们希望教育部公开信息，如批准哪些高校录取中设性别比及其理由。 黄溢智表示，男女平等是我国的基本国策。我国《教育法》第9条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”第36条规定：“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，保障女子在入学、升学、就业、授予学位、派出留学等方面享有同男子平等的权利。” 黄溢智介绍，教育部在历年的高考招生工作文件中也明确要求高校不得擅自规定男女生录取比例。然而，面对部分专业男女比例严重失衡的情况，只见高校对女生占优势的专业提高女生的准入门槛，却不见对男生占优势的专业提高男生的准入门槛。如此双重标准，高校这种性别歧视的做法，教育部作为主管部门应予以监管。 8月23日、24日，教育部政务公开办公室称：“教育部始终坚持维护男女平等受教育权，在高校招生中坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，坚持全面考核、综合评价、择优录取新生，依法维护考生合法权益。教育部在有关招生工作文件中明确要求高校不得擅自规定男女生录取比例。” 但回复中还同时出现：“基于国家利益的考虑，对部分特殊行业或者岗位的特殊专业人才培养，按照特定程序，少数学校的部分专业可适当调整男女招生比例。但是学校须在招生章程中予以明示，同时应严格控制招生数量。这一规定符合《妇女权益保障法》……” 公益人士将提起行政复议 “在分数面前人人平等，当然是男女平等，这才体现高考的公平公正。” “教育部声称限招女生符合《妇女权益保障法》，但是却不解释‘特殊行业或者岗位的特殊专业人才培养’之‘特殊’是基于哪些标准，以及这些专业限招女生与‘国家利益’有何关系。”吕频质疑道。 黄溢智认为，回复中没有明确由教育部批准的高校和专业有哪些，教育部所说的“严格控制招生数量”具体有什么数量规定，对于控制是如何要求的。 就上述疑问，8月27日，北京众泽妇女法律中心再次向教育部申请信息公开。 吕频认为，在像外语小语种、导演这类专业中设置性别比例，提高女生分数线，阻止部分女生入学，这种做法侵犯了教育平等权。公立高等教育是公共资源，分配机会理应公正公开。除自主招生和专门照顾外，我国高校普遍实行按高考分数自上而下录取的招生原则。 有教育界专业人士表示，“在分数面前人人平等，当然是男女平等，这才体现高考的公平公正。多所高校歧视女生的行为，高等教育中的各个专业需要男女的共同参与，这更加有利于各个行业领域的长远发展，有利于两性关系的和谐。如若是因为专业特殊，比如是地质勘探、航海等，因为不适合女生，那是情有可原的，而这就需要做到信息公开透明。” 对于教育部目前的“沉默”态度，黄溢智昨日表示，将提起行政复议。 |
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