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| 提问：脱颖而出 级别：大四 来自：湖北省黄石  悬赏分：0
 回答数：3 浏览数： |
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 提问时间：2012-10-07 14:52:45
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| 回答：天星教育 级别：一级教员   2012-10-07 15:26:21 来自：天星教育网 |
学生们复习时存在的问题有很多种，比如上课不会听讲、不会做课堂笔记、课下不会做复习、作业拖的时间过长，当前阶段还模糊的问题，盲目做题等等，尤其是高三学生的问题在高考考前的这段时间暴露的更加声明，在最后的这一段时间，高三学生只有把这些问题及时解决掉，才能为高考扫清障碍，顺利的升入一所理想的大学，实现自己的梦想。高三学生存在的一些问题体现如下： 1.“高原现象”又称“瓶颈效应”相当多的高三学生在复习过程中会出现一段时间学习成绩和复习效率停止不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，心理学上把这种现象称为“高原现象”，很多同学都说，遭遇了学习瓶颈。 2.“舌尖现象”。高三学生在平时的学习或考试中也可能看见一些容易的题目，答案就在嘴边盘旋，但就是写不出来，心理学家称之为“舌尖现象”。 3.“克拉克现象”一些学生平时学习成绩优秀，考前准备充分，对某些考试内容甚至可以倒背如流，然而到了考场，特别是到了高考这样的重要时刻，却发挥失常，往往表现为紧张、慌乱，甚至记忆骤退，脑海里似乎一片空白，此即为“克拉克现象”。 4.“心理饱和现象”进入高三，大多数学生只有一个目标就是考大学。为了这一目标，不再参与其他活动，只是重复地进行着大量的练习，由于活动单一，结果在以后的学习中出现疲惫、学习效果不佳的现象，这就是所谓的“心理饱和现象” 5.“阴影缠绕现象”对结果成败的过份关注，结果却让人失望，无论是平时的小考还是大考，过度的关注成绩，如果考不好了自信心受挫，长期走不出失败的阴影，这种现象暂且称之为“阴影缠绕现象”中国教育在线 |
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提问者对答案的评价：
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| 谢谢! |
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其他回答 |
| 回答：豫豫 级别：二级教员   2012-10-08 07:24:19 来自：问吧专家团 |
只相信自己奋斗，把心全用在奋斗上，不要看重别人的感受但要看重自己的感觉（踏实就好）。聪明与勤奋往往联手而来！！
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| 回答：大斜千变 级别：一级教员  2012-10-08 10:57:06 来自：河南省洛阳市 |
不妨给自己制定一个相对较低的、相对容易达到的目标，给自己松松绑，或许就会有意想不到的结果。让自己或得轻松一点！
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