 |
问 题 |  推荐  收藏 |
| 提问：脱颖而出 级别：大四 来自：湖北省黄石  悬赏分：0
 回答数：2 浏览数： |
|
 提问时间：2013-02-02 09:40:34
评论 ┆ 举报
|
 |
最佳答案 | 此答案已被选择为最佳答案，但并不代表问吧支持或赞同其观点 |
| 回答：豫豫 级别：二级教员   2013-02-02 13:01:34 来自：问吧专家团 |
2013年初三寒假化学提分策略?2013寒假初三化学能提升分数的复习方法?2013年寒假初三学生该如何提高化学成绩? 【好好让学生玩吧！如果时间超过10天，可以根据学生的具体实际指导学些弱课的优秀试卷，来强化课本知识。如果经济可以，可找靠得住的人指导学习方法，指导如何解决疑难。】 |
| 揪错 ┆ 评论 ┆ 举报 | |
提问者对答案的评价：
| |
| 谢谢！ |
 |
其他回答 |
| 回答：天星教育 级别：高级教员   2013-02-02 15:47:34 来自：天星教育网 |
2013寒假初三化学能提升分数的复习方法:化学注重习题训练 化学上学期所学的内容主要包括：物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展科学探究等。期末测试所暴露出的问题主要有： 1、化学基础知识掌握不扎实。在为数不多的几个方程式中，反应方程式的书写不到位，化学式书写错误，缺少条件，未写气体符号和沉淀符号等情况相当普遍。对一些基本的实验操作仍存在问题。 2、化学用语表达不规范。如：元素符号的大小写字母书写问题，错字、别字严重，例如把“量筒”写成“量桐”或“量桶”；物质的化学式不能正确的判断和书写；化学计算格式不规范等。 3、科学探究能力不强。试题着重考查了学生的实验探究和分析能力、实验评价的能力、获取和处理信息的能力、表达能力等。解题中反映出学生不能正确分析、获取与处理试题所给出的信息。 寒假期间，学生可通过以下方法复习： 1、注重习题训练：习题训练要突出知识与问题的整合，即做到“以知识引问题”和“以问题带知识”相结合，弄清哪些知识宜用怎样的问题呈现，问题中包含了哪些知识。 2、做好变式拓展和科学探究训练：变式拓展即探讨一题多法，有助于强化反思性学习，优化知识结构。科学探究主要包括化学实验基础知识和利用实验手段进行问题探究。 3、掌握命题意图：要在已经做过的练习中找出命题的意图，考查的知识点和解题的思路以及自己解本题的障碍在哪些地方，以提高自己的解题能力。 4、结合实际针对性训练：（1）选择近几年的期末试题进行分析和练习，要从中总结经常涉及的知识点和重点复习。（2）选择有代表性的题目进行训练，分层突破，逐步提高。（3）将答过的错题重新看一遍，检查自己是否已经会做，不留后遗症。 特别提醒的是，良好的解题习惯是取得高分的基础。因此，在平时的学习中要重视训练自己良好的学习习惯，读题要认真仔细，答题要规范严谨，避免因非智力因素造成无谓的失分。 |
| 评论 ┆ 举报 |
| 总回答数2，每页15条，当前第1页，共1页 |
 |
| 同类疑难问题 | ||||||||
| · | 欲使每十个水分子溶有一个na+，则90ml水中应投入na的质量 | |||||||
| · | 化学反应及能量变化的概念 | |||||||
| · | 下列各组离子或分子能大量共存，当加入相应试剂后会发生化学变化，且发生反应的离子方程式书写正确的是 | 更多» | ||||||
| 最新热点问题 | ||||||||
| · | 初中所有化学方程式 | |||||||
| · | 甲烷燃烧的化学方程式 | |||||||
| · | 初三上学期所有化学方程式 | |||||||
| · | 三价铁离子是什么颜色？ | |||||||
| · | 九年级上册所有化学方程式 | 更多» | ||||||