开学不知不觉已经有两周的时间了，大部分的同学们已经结束了军训，进入正式开学的阶段了。这里要提醒初三的同学们，初三的学习与初二大大不同，如果还是按照以前的学习方法，学习成绩就容易有下降的风险！

那么初三的学习有哪些不同？又该如何应对呢？

初三学习的不同

1、学习时间紧、任务重、压力大

初三是初中阶段最后一年的学习了，相对比前两年的学习，初三的学习任务相对较重，学习氛围也更加紧张，不仅新增了化学科目，还要准备体育考试和最后的中考复习。初三的学生自然压力越来越大。

2、学习方法不同，考察综合分析能力

初一的学习方法，重在把握基础概念、基础理论吃透，为初二的内容奠定基础。初二的学习方法重在把握基础和专题，重在几何的学习，同时注重知识点的联系和关联。初三学习方法上重在综合性，注重初一初二知识点之间的联系，把握考点和题目的本质内容。没有综合分析的能力，不能掌握初中三年知识点之间的联系，是没有办法应对中考的！

3、考试形式不同，具备全面性特点

初一和初二的考试大多是模块化的特点，也就是说：学什么考什么。同学们只需要关注自己学的知识就可以了，即使上学期的知识你已经忘记了，也没有关系，照样可以考出好成绩。但是，初三的考试就不一样了！初三的考试是覆盖了初一初二所学的所有知识，要求学生要有全面的把握，这也是很多同学初三成绩下降的原因。

SUGGESTION

初三各科学习建议

语文

进入初三之后，学习任务加重，时间越来越紧张，所以初三的同学们一定要准确把握中考的命题规律，掌握语文学习过程中的重点和难点，只有这样才能在中考中脱颖而出！

1、注重积累，温故知新

积累与运用是中考语文的基础题，占30分左右。包括拼音，句子正误的判断，古诗文的识记与默写，语境文流以及少量的名著知识的识记、仿写等，这部分复习的方法是温故知新，力求每篇过关，出口成章，书写正确，并能根据记忆的规律及时回顾。

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同学们平常在学习课文、做练习题时要注意积累，容易拼写错误的字词、句子常见的错误要进行总结，并且时常复习，达到温故知新的效果。

对于一些古诗文的默写，想必平常已经背过很多遍了，但还是提醒同学们要关注哪些易错的字，以防自己眼高手低。

2、增加阅读量，熟悉课内文言文

这是中考语文的重头戏，包括现代文和文言文，其中现代文又分为散文、说明文、议论文、记叙文，而就各地中考来看，现代文大多考课文以外的名家名篇，文言文则一般以教材为主，涉及课内外结合的比较阅读。

需要强调的是，无论是现代文的阅读还是文言文的阅读，中考时，其题型设计均以主观题为主，要求考生根据自己对阅读材料的理解来答题。

针对这类的阅读题，同学们可以通过增加阅读量，来培养自己的语感，平常在做题的时候要学会按照老师的思路来分析。

因为文言文大多会考查课内的，所以对于课内的文言文一定要熟读，并且对于一些注释和上课老师所讲的解释要多复习，加强记忆。

3、培养好的写作习惯

中考作文在语文考试中所占分值最大，因为它最能体现一个人的语文水准。可以说，一篇作文的好坏关系到整个语文考试成绩的成败，切不可掉以轻心。

不少同学平时写作马虎，主要表现在根本不打草稿，甚至抄袭他人文章，应付老师等，这些都不利于写作水平的提高。因此，作文一定要养成良好的习惯。

数学

学习数学要有方法、计划和合理的安排。

1.课本要“预、做、复”

新课之前，做到先预习，把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。

每节内容后面的练习自己可以先做一做，把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，最好能把课本上的例题自己做一遍。

对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。

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2.上课要“听、记、练”

把预习中存在的问题放在课堂上着重听，还需做好笔记，通过一些练习题加以巩固，通过练来减少运算中出现的错误。

3.作业要“思、问、集”

作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。

对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？

另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。

英语

到了初三年级，有些同学由于学的科目多，时间紧张，精力分散，就放弃对英语单词和常用词组的背诵，所以要学好英语，除了有浓厚的兴趣外，还得有坚强的决心和自信心。

1、注意词汇的积累

掌握一定量的词汇是学好英语的重要保证。大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的，同学们还可以根据词缀及词性的变化，迅速记忆单词，不规则的变化要特别记忆。

总之，一定要知其音，明其形，懂其义，做到词不离句，词汇的学习才会有实效。

2、学好语法是成功的关键

要学好英语，不掌握语法是不行的。比较有效的方法是在老师讲解后，同学们通过一定量的语法操练，在句中或文章中体会和理解语法。对某些语法要点和难点，要通过对基本句型的举一反三操练后，才能很好掌握。

3、定期做文本阅读训练

同学们可以定期定量进行文本阅读训练，题材要丰富，内容要新颖，做阅读理解时，不能太随意，要限定时间；不要每逢新词汇就查字典，要学会通过上下文猜测词义。可采用泛读与精读相结合的方法来训练和提高自己的阅读能力。

4、积累好句模板

英语作文与语文作文不同，语文作文对学生的语言运用水平要求较高，需要文章有感情，有深度。英语作文则是要求，不仅要注意语言结构正确、合理，用词恰当，拼法准确，还要注意表达通顺，句子优美。

同学们可利用课余时间背诵一些特定的句型和优美句子。也可以背一些好的英语范文，积累好的文章模板，对于英语作文的提高非常重要。

物理

初中物理更多的是对物理公式及基础知识的考察，很多题目都是只要掌握了公式，把已知条件代入就可以了。当然也会有一些较难的题目，但是通过一定的分析简化，还是能够通过公式来解决的。

1、熟记物理公式。

做到提到一个公式，脑海中就能浮现出整章的公式。同学们可以利用课余的时间对物理公式进行总结梳理，将公式整理到一张纸上面，贴在桌子上。每天利用碎片的时间进行复习，加深印象。这样可以帮住你做到心中有数，为解题建立信心。

2、灵活运用。

平常可以多看一些物理的小常识，关注生活中的物理现象，通过理论来解答。一方面培养了学习兴趣，让学习不那么枯燥，另一方面也学习了知识，能够灵活地运用到物理考试中去。

3、多做练习。

做到基础打扎实，综合题分章节练习，不要求难，要做一些经典的物理中考压轴题，切记不要眼高手低或遇难畏缩，要有恒心有毅力，若实在不会要学会去寻求老师的帮助。

化学

对于化学这样一门新的学科，同学们不要害怕，所有的同学起点都一样，不存在基础的问题。所以，一定要建立能学好化学的信心。同时，仔细观察课堂上老师演示的化学实验，培养对化学的兴趣。因为化学式一门新的学科，学的知识也是相对简单的基础理论，相信同学们一定能学好。

1.提前预习

同学们一定要对化学课本进行预习，了解一些基本的化学概念，熟悉一些化学实验的基本操作。

2.理解双基

掌握化学用语，所谓“双基”即指化学基本概念和基本理论，是化学基础知识的重要组成部分，也是学好化学的基础。所谓“化学用语”是指化学科学在交流、描述及表达物质变化过程中常用到的一些化学术语，如元素符号、化学式、化学方程式等，要能熟练掌握，灵活运用。

3.立足结构

了解物质性质，化学研究的对象是物质，物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时，应抓住其结构来了解物质性质。

总之，进入初三后，学生们就应该进入到紧张的状态，投入到新初三的学习中，了解课本的结构体系并把握要点，以防在最后的学习中造成紧张的状态。

思想品德

1、提高综合分析能力

到了初三，孩子们对政治学科的认识逐步加深，能从不同的维度去理解这个学科的知识，基本掌握了政治对孩子在生活上的要求，例如诚信、公平、与世界友好交往等等。这时，很多孩子会发现，政治的成绩在慢慢下滑，这主要是因为该学科的知识考查方式在慢慢改变，不再单一地考查孩子的抄写能力，知识点也不像以前那么容易理解和运用，越来越重视考查孩子对考点的综合分析能力。

2、多了解一些国家热点内容

初三政治，知识点不再是个人的生活常识，而是从国家角度去谈建设，例如基本国情、国策与战略、经济建设等，孩子们需要大量的例子去理解这些复杂的概念，也需要大量的技巧去运用这些知识去组织答案，同时初三的背景材料将逐渐向新闻热点、时政要闻靠拢，同学们想要看懂材料也绝非易事，难度系数瞬间飙升。

初三政治是中考最核心的考查范围，在中考里面占据60%的分值，绝对不能忽视。建议平时家长把看到的热点新闻可以在饭桌上和孩子交流，让孩子多了解一些时事，平时多一些思考，考试才不至于一片空白！

历史

到了初三，时间越来越紧张，而历史科目对识记能力要求较高，同时对于各个阶段的大事件，要求同学们能够自己串下来。建议可以做到以下几点：

1、学会预习，培养自己对历史的兴趣

兴趣是最好的老师，虽然已经初三了，但是还是要努力地寻找历史课能吸引你的点。有了兴趣，再多的背诵任务，再难的题目都不显得那么枯燥无味了！

2、课后对知识点进行整理

这个对知识点的整理非常的重要！首先通过一个完整的整理，你已经对这些知识点有了一定的印象，有了大概的轮廓。然后再逐个击破，效果会更好！

4、经常性复习效果更好

对于历史的复习，其实可以利用碎片的时间，反复记忆。没有必要专门找出一大段的时间来背诵记忆，这样的效果反而会不好。长时间的背诵，只会让你觉得历史的内容过于枯燥，记速度也大打折扣。

历史的重大事件、时间点，往往是与一些历史故事联系在一起的，同学们还可以通过一些历史故事来帮助自己记忆，相信效率会更高！

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