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| 提问：happy*jyy 级别：九年级 来自：浙江省湖州市  悬赏分：0
 回答数：2 浏览数： |
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 提问时间：2010-01-12 10:58:21
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| 回答：llzgeorge 级别：专业试用   2010-01-12 13:09:06 来自：山东省菏泽市 |
转帖： 邓小平指出：“我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，一定要坚持发展物质文明和精神文明， 坚持五讲四美三热爱， 教育全国人民做到有理想、 有道德、 有文化、有纪律。”党的十五大制定了建设有中国特色社会主义文化的纲领，提出了加强社会主义文化建设的任务，明确地把培育“四有”公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质规定为中国特色社会主义文化建设的根本目标。 有理想，是指对马克思主义和共产主义的坚定信仰，对党和人民事业的科学信念。理想是人的精神支柱，直接影响着人们的精神状态和精神境界。人们只有把个人的理想同国家的民族的前途紧密相连，把个人的奋斗融汇到建设有中国特色的社会主义的活动中，社会主义现代化建设才会有取之不尽的动力之源。 有道德，是指要遵守社会主义和共产主义道德。社会主义道德的基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，并使“五爱”在社会生活各方面体现出来。在现阶段，共产主义道德代表着社会主义道德的发展方向，它的核心是为人民服务，它的基本原则是集体主义。 有文化，是指社会主义公民应当具有良好的社会文化素质，具有为社会主义现代化建设服务所必备的科学文化知识和劳动技能。科学文化是代表着一个民族文明水平的重要标志。社会发展和经济繁荣，从根本上取决于大批具有较高科学文化素质人才的培养。一个文盲、科盲充斥的国度是很难实现现代化的。 有纪律，是指社会主义公民应当增强法纪观念，自觉地遵纪守法。在“四有”公民的要求中，邓小平特别强调有理想、有纪律。一靠理想二靠纪律，才能有效地把全党全国人民的积极性、创造性凝聚到建设中国特色的社会主义事业上来。 “四有”是一个统一的整体，它们之间密切联系，缺一不可。其中，理想是目标，道德是基础，文化是条件，纪律是保证。“四有”体现了社会主义制度和现代化建设对全体公民的社会政治理想、道德情操、科学文化素养，法制纪律观念等全面发展的要求。 |
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提问者对答案的评价：
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| 谢谢 |
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| 回答：hplsss 级别：二级教员   2010-01-16 09:46:26 来自：安徽省 |
中国特色社会主义文化建设的根本任务是适应改革开放和社会主义现代化建设需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。 把培育“四有”公民作为建设中国特色社会主义文化的根本任务，符合马克思主义基本原理，是中国特色社会主义伟大实践的必然要求。在新的世纪，我们要全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，这是一项伟大而艰巨的历史任务，要完成这一历史任务，就必须动员、激励和培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，既是文化建设的出发点，又是其落脚点。一方面，在科学技术日新月异、各种文化激烈碰撞的今天，如果不从根本上提高人的思想道德素质和科学文化素质，社会主义现代化目标的实现就只能是一句空话；另一方面，建设社会主义现代化国家，推动社会主义社会的全面进步，归根到底是为了人的自由而全面的发展，这是社会主义和共产主义社会的最终目的。 |
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