【第六单元-做好自己,团队才会更好】教材帮九下语文-作文示例
年级九年级 版本人教版 科目语文 大小13.41K 下载368次 时间2024-05-26
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做好自己,团队才会更好

 

       “这版不行。”

       这已经是我的第三版修改稿了,但审稿老师只是草草瞟了眼那份我精心修改的辩论稿,就判了它死刑。“这哪里是辩论稿,分段太少,论点也乱七八糟,你让你的队友们怎么提出观点?回去再改改!”

       梅雨天到了,外面阴沉沉的,树上的蝉有一声没一声地叫着,让人好不烦躁。一出办公室门,我就把那份稿子揉成纸球,扔进了垃圾桶。

       初中时,我可是最佳辩手,代表学校参加过大大小小的比赛,哪一次不是胜利而归?谁知道到了高中,我却在校辩论队中做了个幕后写稿人,连上场的机会都没有。

       想到审稿老师对我的否定、不能上场的无奈,我颓丧地下了楼,委屈的泪水不争气地涌了出来。

       “可找着你了!刚刚我们排练得太糟了,你不知道,那个论点根本没有头绪,说得那叫一个牛头不对马嘴……哎哎哎,你怎么哭了?”

       巧不巧,正碰上来找老师要稿的队友们,我这狼狈样子算是给看了个正着。一队人原本心急火燎的,可见到我这副模样,一下子都安静了下来,又是给我递纸巾擦眼泪,又是给我顺背,纷纷关切地问我怎么了。

       “哎呀,你怎么把稿子扔了!”他们知道了前因后果后喊叫起来,“那可是你的心血啊。”

       “改得……不行。”我哭得抽抽搭搭。

       “不行我们陪你一起改,大家都是一起比赛的,有困难一起克服。”“是啊是啊,没你那些好的论据、观点,我们都辩得没头没脑的。”

       “我再去改一稿。”被伙伴们这样安慰,我难过的情绪很快烟消云散了。“大家在辩论过程中有什么问题都跟我说说,我再好好总结总结。”

       “就等你这句话了。”队友们笑了起来,“大家一起加油,月底就比赛了。”“嗯。”我也笑了。

       时间分秒流逝,我们分秒必争。不知不觉,比赛的日子到了。

       我的四个队友站在辩论台上,西装革履,好不神气。他们看向坐在观众席上的我,我给他们眨眨眼,比了一个加油的手势。他们齐齐地笑了,回给我四个灿烂的笑容。

       从前的我不知道,不是每个人都必须要做那个站在镁光灯下的角色,在集体中,大家是一体的,少了谁也不行。木板只有围在一起,才能成为一个装水的桶。做好每个位置上的零件,大家齐心向一处发力,才是成长与进步的开始。

【名师点评】

       构思精巧,思路清晰。作者采用情景式开头法,围绕“修改辩论稿”这一事件,叙写了审稿老师批评“我”以及“我”在队友们的安慰和帮助下最终完成任务的故事。开篇引人,情节发展一波三折,构思精巧。

 

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