翻译(2025北京卷)
年级高三 版本通用版 科目英语 大小27.18K 下载862次

完形填空

15岁的我成绩优异,却总活在别人的光环下无人关注。那种渴望被注意的强烈欲望吞噬了我,最终让我做出了一个追悔莫及的决定。

那天在计算机实验室上课时,老师提到有配件失窃。同学们交换着好奇的目光,不明白在这样一个上锁的实验室里怎么会发生这种事。用其他钥匙也能打开那把锁,我脱口而出。顿时,所有人都带着新奇和探究的眼神看向我。这种被瞩目的感觉让我沉醉其中。在众人的注视下,我竟当场示范起开锁的方法。殊不知,这个举动将给我带来灭顶之灾。

第二天被叫到校长室时,我才知道自己被指控偷窃。不是我干的,我极力辩解,可校长眼中写满怀疑。在他连番逼问下,恐惧和委屈让我濒临崩溃。最终,在巨大的压力下,我违心地认了错。

校长请来了我的父亲。父亲将信将疑的态度让我既松了口气又羞愧难当。你知道事情的严重性吗?父亲轻声问道。我泪流满面地坦白了自己对获得认可的畸形渴望。在校长办公室里,父亲仔细听完整个过程,然后用平静而坚定的语气说:我相信我的儿子,他绝不会偷东西。

在父亲的支持下,我明白了一个深刻的道理:刻意求来的关注终是虚妄,唯有高尚的品行才能赢得真正的认可。


语法填空

A

放学后,我总爱带着爱犬尼克去林中漫步。暮色四合时,林间格外静谧。尼克喜欢嗅闻落叶,追逐野兔,玩得不亦乐乎。每当它跑远时,兴奋的犬吠声便远远传来。我时常唤它回来,生怕惊扰了他人。其实答案不言而喻——这林中从来都只有我们一人一犬,与寂静为伴。

B

你上一次面临抉择是什么时候?或许今晨还在纠结该即刻起床还是多贪睡片刻。人生就是由无数选择编织而成。单是刷牙前,你便已在不知不觉间做出数个决定。有些选择转瞬即逝,有些则需深思熟虑。唯有透彻理解风险承受等策略,方能收获更佳结果。

C

旅行让我们得以体验异域文化。然而据世界自然基金会报告,去年游客产生的食物垃圾逾13亿吨,约占2024年全球温室气体排放总量的8%。其实只需简单几步就能减轻影响:出行前清空冰箱,选择可持续餐饮。这些举手之劳,能让我们的旅程更添责任。毕竟,探索世界的脚步不应以牺牲地球为代价。


阅读

A

参加TransForm互动夏令营,开启探索之旅!这个专为青少年设计的暑期项目,通过多元活动和深度社交,助你发现人生热爱。

TransForm体验

通过专业主题讲座、实践工作坊和实地考察活动,TransForm项目让你能够专注于自己选择的专业方向。若你尚未确定方向,仍可自由参与我们的"探索工坊"体验各类活动。此外,我们还为家长特别设置了前沿科学主题工作坊,让他们也能参与学习。

活动日程安排

7月17日(周三)

时间

活动内容

14:00-15:00

变革引领开营仪式

15:00-16:30

项目成果展示会

16:30-18:00

专业方向工作坊

7月18日(周四)

时间

活动内容

09:30-11:00

职业发展座谈会

13:00-14:15

青年领袖论坛

14:15-16:20

专业方向主题演讲

7月19日(周五)

时间

活动内容

08:00-12:00

校外实践考察

13:00-15:00

作品展览参观

15:15-16:45

家长专题工作坊

7月20日(周六)

时间

活动内容

09:00-11:15

探索体验工作坊

13:30-16:00

闭幕主题演讲

16:15-17:00

结营庆典仪式

专业方向介绍

•农业科学方向

带你探索生物学、都市农业与环境科学领域,全面了解现代农业发展。通过系统学习,你将掌握农业领域的专业知识和实践技能。

•社区发展方向

指导你为现实社会问题开发创新解决方案,推动具有变革性的社区进步。培养解决实际问题的能力,为社区发展贡献力量。

•健康生活方向

帮助你建立科学的营养观和情绪管理能力,做出健康生活选择。掌握维持身心健康的实用技巧,养成终身受益的生活方式。

•科学实验室方向

引领你探索计算机科学、机器人技术和物理学等关键领域,培养未来所需的科技技能。通过实践掌握成功必备的科学素养和技术能力。

21.  TransForm项目允许青少年:

A. 为家长选修工作坊

B. 提前准备营地主题

C. 自主设计活动流程

D. 参与实践操作课程

  1. 根据日程安排,学员可以参加什?

A. 7月17日主题演讲

B. 7月18日青年圆桌会

C. 7月19日颁奖典礼

D. 7月20日项目展示

  1. 学员在专业方向中可以做什么?

A. 建设城市社区

B. 担任农场向导

C. 学习健康管理

D. 实验室志愿服务

B

整个高三学年,我和同学们都在担忧一件事:当大学招生官审视我们被浓缩成200字短文的人生履历时,他们脑海中会浮现怎样的评判?是金光闪闪的"成功"二字,还是鲜红刺目的"失败"标签?这种神秘的评判体系,正悄然扭曲着我们对于成功的理解。

我的觉醒始于选课季。在我们学校有个心照不宣的传统——高三必须塞满AP课程。当被问及为何选择这么多高难度课程时,朋友们的回答出奇一致:"大家都这样啊。"他们甚至不明白自己为何要盲目跟风,主动跳进学业压力的漩涡,自然也感受不到真正的学术挑战带来的成长喜悦。

当每年选修四门以上AP成为顶尖大学的潜规则时,修完再多课程也难有成就感。我决定听从内心的声音,只选择两门真正热爱的课程。这一刻,成功不再与成绩单上的字母挂钩,而是源自眼中闪烁的求知光芒。

如今回望,连我的失败都镌刻着成功的印记。九年级时,腼腆的我第一次参加领导力小组面试,在侃侃而谈的竞争者面前手足无措。但这次挫折却成为转折点——那位从容自若的高年级面试者,用自信的谈吐为我点亮了明灯。

今年,当我以当年憧憬的"从容学姐"姿态走进面试室时,终于如愿获得了领导职位。原来真正的成功,从来不是一蹴而就的勋章,而是点滴积累的自我超越。

24. 作者在整个高三阶段最主要的担忧是什么?

A. 选择AP课程带来的压力

B. 小组面试中的表现

C. 与高年级学生的竞争

D. 大学对个人资质的评估

25. 作者选择较少AP课程的原因是?

A. 她对成功的独到见解

B. 她对学术挑战的渴望

C. 她盲目从众的心理

D. 她对顶尖大学的向往

26. 下列哪个词最能描述作者的第一次小组面试经历?

A. 体面的

B. 收获颇丰的

C. 引人入胜的

D. 轻松愉快的

  1. 我们可以从本文中获得什么启示?

A. 每个人都是自身成功的缔造者

B. 成功眷顾心怀赤诚之人

C. 成功的机会转瞬即逝

D. 大学是通往成功的钥匙

C

不久前的一个寒冷冬夜,有一个青少年想要多玩30分钟电子产品,而父母却拒绝了她。这个青少年为自己争取多滚动翻屏30分钟的权利,而父母则反驳说,她的朋友们的父母也都不让他们晚上9点后使用电子产品。我记得,我们家不是一向不和别人比较的吗,爸爸?这个青少年回答说。

这个父母——也就是我本人——当场被回怼了。从孩子小时候起,我就一直告诉他们不要拿自己和别人比较。我无数次地争论说,比较是偷走快乐的小偷

虽然我女儿并没有,但她确实揭露了我曾给出的最糟糕的建议之一。为自己辩护一下,我不过是做了我们许多人都做过的事——不加思考地重复那些听来的金句。但现在,是时候澄清事实了,这就从质疑所有社交比较都是不健康的这个观念开始。

当然,社交比较确实常常会给我们带来情绪上的困扰。但如果我们理解它的运作方式,它其实可以被用来促进我们的成长。我们所进行的社交比较——那些让我们对自己感觉好或感觉糟的比较——其实对我们的成长能力至关重要。科学为我们提供了指导,帮助我们利用这些比较方式,减少它们对情绪的负面影响。

当你拿自己和比你表现更好的人比较时,如果你专注于他们拥有而你没有的东西,就可能引发嫉妒。但如果你把这些比较当作激励的来源,比如如果他们能做到,我也能做到,那么它也可以带来鼓舞和激励。相反地,拿自己和比自己境况更糟的人相比,可能会引发恐惧和担忧,担心自己也会沦为那样的处境;但如果你用这样的比较拓展视角,比如哇,情况还能更糟,我已经很好了,那就会激发感恩和满足感。

我真希望自己早一点教会女儿这些细微之处。我们对自己的感受不仅取决于我们拿自己和谁比较,也取决于我们怎么看待这种比较。而这正是我们每个人都能掌控的。

28. 作者对女儿的反驳态度如何?

A. 兴奋的

B. 受到启发的

C. 被激励的

D. 如释重负的

29. 第2段中划线词nuances最可能是什么意思?

A. 重大成就

B. 复杂情感

C. 重要影响

D. 微妙差别

30. 这篇文章最合适的标题是什么?

A. 与他人比较可以成为一种健康习惯

B. 与他人比较可以增强家庭关系

C. 社交比较可能带来情绪困扰

D. 科学可以帮助我们控制社交比较

D

了解你自己这一呼吁自古以来就存在,但我们对自我的认知并不总是与他人对我们的看法一致。思考我们讲述的关于自己的故事,有助于我们以更积极的方式改变思维。

多年来,心理学家将身份认同视为一个人价值观、信念、目标和社会角色的结合。而在20世纪80年代,鲍勃·约翰逊(Bob Johnson)提出了人生故事身份模型。他认为,在我们的人生历程中,这些核心特征会与我们的记忆融合,构建出一个个人故事,通过这个故事,我们理解自己的人生。

我们的人生故事在青少年时期就开始逐步成形,那时我们开始围绕关键事件或人生转变,将生活组织成一个个章节,并逐渐将自己视为故事的主角,以及在一定程度上是故事的作者。那些故事更连贯的人通常拥有更强的身份感,他们会觉得生活更有意义、更有方向、更有目标感。而这类人整体的生活满意度也更高。

约翰逊还研究了幸福感与特定故事主题之间的联系。他发现,一个人是否认为自己在过去的事件中有一定的掌控力,是心理健康的重要预测因素。另一个关键主题是,在经历压力事件后是否能够找到某种积极意义。人们可能会谈论获得的知识或个人成长,约翰逊表示。他的研究显示,这种积极意义的主题在心理健康有问题的人身上往往是缺失的。好消息是,有证据表明我们可以学习去改变我们自己的故事。

另一位研究者丽莎·格林(Lisa Green)则发出了一些谨慎的提醒。例如,在听到救赎性故事的力量后,许多人可能会感到自己必须从可怕的事件中强行寻找积极意义。她指出,西方文化已经在不断鼓励人们从每一片乌云中寻找那一线银边(积极因素)。

不过,如果你想翻开新的一页,有一个很好的建议:选择一个重要的日期作为新章节的开始。与普遍的怀疑相反,1月1日制定的新年计划之所以更有效,就是因为这个日期具备象征意义。所以,不管你的目标是存钱还是健身,现在就是成为自己命运作者的最佳时机。

31. 关于个人故事可以推断出什么?

A. 它们与健康无关。

B. 连贯的故事会导致压力。

C. 它们与幸福感相关。

D. 有主题的故事会阻碍改变。

32. 从文章中我们可以了解到什么?

A. 谈论从失败中获得的东西是不好的。

B. 新年决心广受欢迎。

C. 西方文化倾向于过度强调乐观。

D. 社会角色未被强调。

33. 作者在这篇文章中的主要做法是?

A. 阐明一个目标。

B. 分析一个事件。

C. 进行比较。

D. 阐释一种方法。

34. 这篇文章主要讲了什么?

A. 自我认知是如何运作的。

B. 讲故事者是如何形成的。

C. 个人故事是如何引发怀疑的。

D. 时间安排如何影响个人身份。

七选五

什么是成年?世界各地的社会普遍认为成年人应当是自我支持和自我引导的,因为这一点标志着人生周期中的一个重要阶段。

正如爱丽丝·布莱克指出的那样,如今父母害怕让孩子做更多家务,这加剧了孩子无法感到有能力,从而也就缺乏自信。心理学家罗伯特·特纳在他的著作《生命周期》中提到了一个阶段——孩子在这一阶段学习自我引导和掌控能力。当这个阶段被剥夺时,会造成一种不安全感。

但特纳提出的其他人生阶段同样重要。它们教导情绪意识、管理能力以及身份认同。

如果这些人生阶段被延迟、中断或否定,你就会发现自己无法调动内在的自我状态,无法控制负面情绪,也无法驾驭维系你内心世界的那股能量。

特纳明智地指出,心理上过得好意味着你能顺应情绪的流动,能够管理情绪,与他人清晰且良好地沟通,并掌握各种技能。这需要一种内在的控制感(internal locus of control),也就是说你能够控制自己的思想、情感和行为。换句话说,是你在掌控人生,而不是人生在掌控你。你拥有自我引导的能力,而不是依赖外界告诉你你是谁。而且你在这一切当中,清楚知道你是谁。

所以,成为成年人不仅仅意味着有一份工作。成年意味着你拥有深植内心的自我认知,同时具备识别和管理自身情绪与行为的能力。这也意味着在与他人沟通时能表现出理解力。我们是一个社会性物种,因此这一点很重要。

抚养孩子成为成年人是父母的职责,同时也是我们整个社会的责任,去支持那些能够培养情感与身份发展的学校。同时我们也应该帮助那些需要修复不完整人生阶段的成年人。


书面表达

第一节

想象力的运作方式有一种神奇的力量。全世界的孩子们正在以曾经只存在于科幻小说中的方式使用想象力。

以马克•李的故事为例。他喜欢在社区周围骑自行车,但看到许多塑料瓶乱扔在公园和人行道上,让他感到沮丧。他没有选择抱怨,而是决定采取行动。

马克用一台旧的3D打印机开始试验。他把塑料瓶熔化,尝试把它们塑造成小砖块。最初,一切都不顺利——塑料断裂、打印机堵塞、零件也无法拼合。朋友们有些嘲笑他,甚至连马克的父母都觉得他应该放弃。

但马克有不同的想法。他重新设计了砖块,使其像拼图一样可以互相锁住,并仔细调整加热温度。经过数月的反复试验,他终于成功了。在学校和社区中心的一些帮助下,马克用这些砖块为社区建造了一个小型自行车棚。

而他并不是唯一一个这样做的人。13岁的莎莉•卡特喜欢读奇幻小说。受到书中魔法地图的启发,她想到:如果我们能开发一个现实世界的应用程序,让人们探索自己城市中隐藏的地方会怎样?她召集了一些朋友,学习了一些基础编程知识,然后他们一起开发了一个应用程序,可以标注一些不为人知的本地小公园和花园。他们的应用在镇上迅速走红,甚至赢得了当地青少年创新奖。

下次你看到一个年轻人陷入沉思,不要急着打断他们。他们可能正设想着下一个伟大的创意。

40. 马克在社区骑车时,什么让他感到沮丧?

  1. 莎莉和她的朋友们开发的应用程序如何发挥作用?
  2. 请判断以下句子中哪一部分是错误的,然后将其划线并解释原因

在朋友和父母的鼓励下,马克经过数月的反复试验,为他的社区建造了一个小型自行车棚。

  1. 你怎样像马克和莎莉那样,把自己的想象力变为现实?(约40词)

范文赏读1:

亲爱的吉姆:

听说你参加了联合国的这一倡议活动,我感到非常兴奋!以下是我对你提议的一些建议。

首先,可以在学校推广绿色做法,例如设立回收站或采用节能措施。学校是培养环保意识的理想场所。其次,建立同伴支持网络,提高对心理健康的关注。青少年的焦虑问题是一个全球性问题,需要得到重视。最后,可以通过虚拟交流或节日活动来促进跨文化对话。接纳多样性能够增强同理心,这与联合国的核心价值观是一致的。

这些主题与联合国的使命非常契合。你的声音有可能激发有意义的改变!如果你需要进一步修改,随时告诉我。

你真诚的,

李华


范文赏读2:

亲爱的吉姆:

很高兴知道你参加了这个活动,我认为环保是一个非常好的提议。环境保护是为所有人创造更美好未来的关键。如果有更多人了解环保并尽自己的一份力,就有可能减少污染、保护生物多样性,并过上健康的生活。这将有助于打造一个更加清洁和绿色的环境。此外,这一提议也很符合联合国为未来世代建设可持续星球的目标。

希望我的想法能对你有所帮助,期待你的回信。


你真诚的,

李华