阅读一

    一位英国女士在获得“世界最美教师”称号而被奖励100万美元后，她要用这些奖金为英国的学校引进可激励学生的人物。

    Andria Zafirakou是伦敦北部中学的一名教师，她说她想变革中学课堂。她说：“我们想做些改变，我已经启动了一个项目，促进学校里的艺术教育”。

    这个项目是由学校引进艺术家进校园遇到的问题所引起的，学校把各类艺术家，无论是当地前途似锦的音乐家，还是较出名的电影明星，引进到学校，以鼓励孩子们。

    Zafirakou在Alperton社区学校开始这个项目。她在这个学校工作了12年。她说我见过那些神奇的时刻，孩子们谈到他们受到某位人士鼓舞时，眼睛会闪闪发亮，脸上堆满笑容。她说：“我们学校比以往更需要艺术家”。

    艺术家 Michael Craig- Martin 说：“在学校里的艺术课正落后时，Andria 把各个领域的艺术家和学生直接联系起来，尤其受欢迎。”他补充说，把艺术视为没必要的课程是错误的。

    历史学家Sir Simon Schama 也是该项目的支持者。他说学校的艺术教育不仅是附加课，“绝对有必要，未来依靠创造力，创造力依靠年轻人。当人工智能接管时，留给我们的将是我们的创造力。我们的创造精神，我们对新鲜事物的远见，数百年来一直是我们的优势”。

阅读二

     澳大利亚一位教授正研发一款机器人，监测牛群的健康，这一举措可能给这个数十年来采用低端科技手段，但现在正面临劳动力缺乏的行业，带来很大的变化。

    Salah Sukkarieh是悉尼大学的一名教授。鉴于养牛工人的老龄化，他认为这些机器人是十分必要的工具。他正在建造依靠太阳能和电能工作的四轮机器人。机器人使用摄像头和传感器监测牛群。一个电脑系统会分析数据，判断牛是否生病。牛群身上的信号标签测量温度变化。通过跟踪监测草的形状、颜色和质地，来判断草地品质，那样的话，养牛人会知道是否需要让牛群移到另一个地方，以确保牛群获得足够的营养。

    机器在很大程度上接管了种植、浇水和收获等工作，例如玉米，小麦等。但是对牛群的监测领域科技很少有变化。

    对于得克萨斯州养牛人Pete Bonds来说，越来越难找到对看管牛群感兴趣的工人了，但是Bonds认为机器人不适合做这个工作。多年来的从业经验以及尝试使用新科技的挫败，让他相信检查牛群的最佳方法，就是人骑在马背上。Bonds在50年前就买了第一头牛，现在仍然在让每个养牛工人每天检测三四百头牛，看它们是否有生病的迹象。

    其他的养牛工人看到了机器人的前景。俄克拉何马州养牛协会副主席Michael Kelsey说，盗牛事件让人越来越忧虑，机器人在这方面是十分有用的。牛群经常被养在偏僻之地，它们的价值上升，这让它们成为吸引盗窃者的目标。